诗歌赏析社团活动***-诗词鉴赏社团活动总结

本文目录一览：

• 1、诗词大赛活动方案
• 2、古诗词活动创意方案8篇
• 3、朗诵比赛策划书
• 4、诗词比赛活动策划书

诗词大赛活动方案

1、活动流程：宣传部做宣传工作及场地布置维护工作，文艺部负责诗词的筛选。筛选出100首常见的诗词，提前把诗名给参赛选手，让他们有充裕的时间进行准备。

2、成立活动领导小组 组长：马池兴 成员：各班班主任及语文教师。活动具体安排 参赛对象：以班为单位，分集体类（全班同学）和个人类（每班2人）两种形式参赛。参赛内容：必背古诗词1--15首。

3、诗词比赛活动策划书2 活动宗旨： 为了促进我校学生课外活动的深入开展，丰富校园文化生活，陶冶学生的思想情操，培养学生的竞争意识，激发学生朗诵诗歌，创作诗歌的兴趣，提高学生口语交际水平和合作学习的能力，特办此活动。

4、诗词朗诵会活动方案1 根据市教育局《关于开展“我们的节日端午”主题文化活动》的通知要求，结合我校的实际，本着“切实可行”的原则，制订本活动方案。

5、诗词进校园活动方案1 活动主题 ：诵读千古美文，争做博学少年。活动目标：激发学生的爱国主义情感，陶冶他们的情操和审美情趣，全面提高整体素质。

古诗词活动创意方案8篇

1、篇一 成立活动领导小组 组长：马池兴 成员：各班班主任及语文教师。活动具体安排 参赛对象：以班为单位，分集体类（全班同学）和个人类（每班2人）两种形式参赛。参赛内容：必背古诗词1--15首。

2、各组成员为本协会或组织内部同学，在队伍成立的同时为自己的队伍取一个有创意的名字。

3、有创意的古诗活动主题如下：指导思想。古诗词是中华民族优秀文化的重要载体，诵读古诗词，可以让小学生体会到古诗文的韵味，对古诗文产生浓厚的兴趣，使古诗文成为小学生的良师益友。

朗诵比赛策划书

1、决赛分两个部分，第一部分与初赛的形式一样，自备稿件进行朗诵，可附带相关音乐以达到更好的效果，选手要求富有感情地朗诵一篇英语短文或者英语诗歌，时间控制在3分钟以内。

2、比赛时须保证赛场秩序，如有吵闹喧哗者，经监管人员2次提醒无效，请出赛场。（3）为了提高比赛效率，缩短比赛时间，请选手在上一组选手朗诵时在舞台一侧等候。选手请按秩序坐在主办方提供的选手区。

3、二）朗诵：个人朗诵，4—5分钟，篇目自定，要求内容符合主题，健康，格调高雅，富有时代性和创新精神，可自带配乐光碟或电子文件。（三）即兴朗诵：共有10题目，每位参赛者抽一个。

4、朗诵比赛的策划书1 活动名称： “魅力青春，阳光你我”朗诵比赛。 承办方： 海燕大学生互助协会。

5、朗诵比赛活动策划书2 活动目的： 为落实全面素质教育的理念精神，确实推行新课程教学，培养学生对诗歌的学习兴趣，提高学生朗诵说话能力，丰富课余生活，故策划在初中部开展一次以“歌唱祖国”为主题的诗歌朗诵比赛。

6、活动主题：“歌颂祖国爱我中华”诗歌朗诵比赛。

诗词比赛活动策划书

每小组比赛时有赛会分派一名干事对比赛进行监督工作，出现***行为该环节扣20分。

各年级学生作为观众，在赛前10分钟入场，遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，不得擅自提前退场或中途走动。

竞赛活动结束后，各教师要通过早读阅读指导，课堂教学渗透，语文综合性学习，读书成果展评等形式，将读书活动、经典名篇诵读活动深入持久的开展下去。

活动具体安排 参赛对象：以班为单位，分集体类（全班同学）和个人类（每班2人）两种形式参赛。 参赛内容：必背古诗词1--15首。

下面是我整理的端午节诗会策划方案，希望对大家有所帮助。

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