有趣汉字社团活动方案,有趣汉字社团活动方案设计
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书法社团活动职责和分工?
书法是一门艺术,是一种修身养性的良好途径,使学生能从少年时期打下良好的写字基础和书写习惯,让学生在学习过程中能丰富艺术修养,培养学生审美文化素质,提高审美能力,陶冶情操,启迪智慧。为了提高学校班级黑板报的质量,我在书法教学中,本着“以人为本”的教学观念,利用多种教学方式和手段,开展粉笔社团的教学活动,并取得了一定的成绩,为我校第二课堂的进一步丰富和发展起到了一定的推动作用。
一、 铅笔书法社团活动稳步发展
在本学期继续开展 铅笔书法社团活动,一到二年级中在书法方面有特长、字体美感较好的同学以自愿报名的形式参加了本社团,坚持每周三下午最后两节课进行培训,同时也鼓励学生进行日常练习,以弥补学员因时间少而造成的训练量不够的不足。
二、让学生掌握正确的执笔、运笔、书写的方法
在教学中教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;在训练过程中,让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培养,在平时训练中严格按照标准督促学生。另外,还要求学生注意写字卫生,不随意丢笔头等。通过严格的学习训练,使学生养成良好的写字习惯。
三、合理安排学习内容,循序渐进学书法。
为让学生能够从入门开始,循序渐进。从最初的笔画入手,让学生先学习基本笔画的书写,再学习一些常用的偏旁部首,一些较简单
的常用汉字,最后根据学生掌握的书写水平,学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。
四、开展各种竞赛活动
为了体现学生一个时期的学习程度和训练结果,开展书法作品比赛,让一些优秀书法习作在班级黑板报中展示,起着榜样示范作用。给学生提供锻炼的机会,使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华,以培养他们的竞争意识和练习的信心。
当代大学生应如何传承汉字文化?
对于当代大学生来说,传承汉字文化是值得重视的任务。以下是一些建议:
1. 学习与运用汉字:大学生应努力学习和掌握汉字的基本知识和写作技巧。积极参与汉字书写、阅读和写作的活动,提高自己的汉字运用能力。
2. 关注经典文学作品:阅读经典文学作品是理解和传承汉字文化的重要途径。通过阅读经典名著,大学生可以了解古代文化、思想和价值观,同时欣赏汉字的美感和表达能力。
3. 研习部分汉字的演变和发展:有些汉字的形状和意义在漫长的历史中发生了变迁。大学生可以研究一些汉字的演变过程,理解汉字的历史背景和文化内涵。
4. 参与书法和文化艺术活动:参与书法、篆刻、绘画和其他艺术形式的活动,不仅可以提升自身的审美和艺术修养,还能进一步感受汉字的独特魅力和艺术表现力。
年度汉字评选是什么时候开始的?
1995年
起源时间 :1995年年度汉字评选,是使用汉字地区的一项评选活动,中国、日本、韩国、马来西亚和新加坡等国家和地区一直都会评选最具代表性的年度汉字。
一般认为,年度汉字评选起源于1995年日本汉字能力鉴定协会组织的年度世态汉字,选出的日本年度汉字一般会由日本清水寺住持亲笔写下,并在寺中陈列一年。
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