儿童简笔画社团活动,儿童简笔画社团活动***
cysgjj时间2024-04-06 01:57:38分类社团活动浏览24
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童简笔画社团活动的问题，于是小编就整理了3个相关介绍儿童简笔画社团活动的解答，让我们一起看看吧。
一年级学生适合上的室内社团课？
1：美术绘画，让学生自由的发挥想象力，日常生活和校园发生的有趣事都可以用图画的形式画出来。
2：手工制作，锻炼学生的大脑和手的协调。
3：舞蹈，锻炼学生的形体
4：围棋，开发智力
5：弹琴：陶冶情操
6：朗读：通过朗读开阔视野，学到更多的知识，对学生的写作也有好处。
为了丰富学生校园生活，培养学生兴趣与特长，提高学生自身素养，促进其全面化与个性化发展，濮阳县第三实验小学一年级于9月27日正式启动校园特色社团活动课。社团课为每周四下午前两节课，每周一次。本期社团课程分别是：快乐ABC社团、天籁之音朗诵社团、快乐阅读社团、智多星数学社团、魔力数学社团、小画笔社团、武动青春社团、韵之舞社团。八个社团课程全由一年级的十八位老师主讲。
关于小学社团活动的课题？
小学社团活动的首先按大类分：
一、与学科相关的课题：数学类头脑风暴；语文类名著欣赏引读；英语口语秀；科学小实验；
二、艺术类：童声小合唱、舞蹈类（民族舞、形体训练、拉丁舞）器乐类（竖笛、勋）表演与口才；绘画（简笔画、素描、线描）书法（软笔、硬笔）
看这些被学生涂鸦的图片，这是什么心态，你有过类似情况吗？
有很多学生喜欢在课本上涂鸦。在课本上涂鸦的学生，内心是矛盾的，想像力是奇特的，绘画能力也是有一定水平的。看到这些涂鸦，总是在无耐中到赞叹学生的想像力。
1.学生感到无聊。课本上的涂鸦大多是学生在课堂上或做作业时完成的。对老师讲的课没兴趣，作业不想做，这时就在书上画几笔。这是心的呼唤，是情感的一种抒发与渲泄，是对权威的挑战。大部分成绩好的学生都爱书如命，舍不得在书上多写一个字，不想书上沾上一丁点污渍，他们又怎会上书上乱画呢?
2.这是创造力想像力的体现。每当看到这些涂鸦，都不禁哑然失笑。把一本正经的插图画成另外一番景象，有的还配上感情强烈的文字。从这些形象各异上面，可以看到离经叛道的精神。对权威的挑战，天马行空的想像力和创造力，正是社会前进的动力。不迷信权威，是一种宝贵的精神，我们一定要保护。
3.洞悉涂鸦背后的感情倾向。在千奇百怪的涂鸦上，你会发现孩子不同的心理倾向：暴力、焦躁、搞笑、洒脱、阳光……家长和老师一定要见微知著，及时发现孩子的心理倾向，并加以正确导。
看这些被学生涂鸦的图片，这是什么心态，你有过类似情况吗？
记忆中，很少有学生不在课本上恶搞的，有些还很有创意，有点水平哟！一般都是觉得听课乏味，信手涂鸦的，个人觉得没什么心态问题。当然有些学生也只是美术较有特长，但有学生的涂鸦却让人哭笑不得，老师看到也常忍俊不住！
尤其喜欢给课本插图“添油加醋”——用现在的话说，就叫“美颜”。但是有些涂鸦真的让人哭笑不得，怪不得有家长看到要被气坏：开学时就拿着课本找班主任，孩子上课都干美术活？
英语课本上，不会读的英文单词旁更常被涂鸦，最多的是用中文标注，如：window(稳斗)，bright(不来特)……偶尔也用笔画个简笔画，如：鱼、云、河流、下雨等。
还有人喜欢恶搞课本上的插图，有些很无聊、还带点黄，这要批评教育！
有些很有创意，常让令人忍俊不住——有时总跟动画片或神话故事里的人物相似；有时故意夸张某些部位。印象最深的是给鲁迅、杜甫等画过长胡须（眼镜），给小英雄雨来等人配过手 枪或冲锋枪……
还有时突发奇想，在课本插图旁再增添个飞机、小鸟、花、鱼、汽球之类的配角等。一般在数学课本上好像画得最多的是用圆规画圆：大圆套小圆，一画就是十几二十个；还有就是经常用圆规画花瓣（六瓣）……
都看到这儿了，请顺手再点个赞或留个言吧，哪怕“到此一游”也可以，谢谢！
到此，以上就是小编对于儿童简笔画社团活动的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童简笔画社团活动的3点解答对大家有用。
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