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足球社团活动教案中班,足球社团活动教案中班反思

cysgjjcysgjj时间2024-04-15 14:21:42分类社团活动浏览42
导读:大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于足球社团活动教案中班的问题,于是小编就整理了3个相关介绍足球社团活动教案中班的解答,让我们一起看看吧。中班如何开展足球创新游戏?你见过或遭遇过的最荒唐的事是什么?如何教幼儿园的小朋友踢足球?中班如何开展足球创新游戏?中班是幼儿的小朋友,他们的思想理念就是玩,他……...

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于足球社团活动教案中班问题,于是小编就整理了3个相关介绍足球社团活动教案中班的解答,让我们一起看看吧。

  1. 中班如何开展足球创新游戏?
  2. 你见过或遭遇过的最荒唐的事是什么?
  3. 如何教幼儿园的小朋友踢足球?

中班如何开展足球创新游戏

中班是幼儿的小朋友他们的思想理念就是玩,他们感觉好玩的就去接触足球,一旦发现对足球有兴趣的小朋友,应该及时的去引导孩子们,让他们在游戏中对足球的理解和兴趣,小朋友这个年龄段是对然后一种新鲜事物都会产生极大的好奇心的,让孩子们去抢让他们去带着足球飞奔,这样慢慢的可以走向足球梦想里。

你见过或遭遇过的最荒唐的事是什么

邻居老头娶了他儿媳妇。

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(图片来源网络,侵删)

老头和儿子在一个单位上班。儿子娶了个媳妇没有正式工作自己开门市营生。儿子婚后生了一儿一女,生活别人看来很美满。

天有不测风云,儿子30岁那年公路上出***死了。媳妇也就30来岁吧。外人都说过不了两年儿媳妇就得改嫁,毕竟人家才而立之年,虽然有两个孩子,但是让人家守寡到老有点不现实。

让人大跌眼镜的是,两年后公公居然跟婆婆办理了离婚手续,公公和儿媳妇领证结婚了。据公公说是为了孙子孙女考虑,把儿媳妇留在自己家继续生活。

足球社团活动教案中班,足球社团活动教案中班反思
(图片来源网络,侵删)

唉,别扯好听的了,这样***了呀!你俩是幸福了,九泉之下的儿子呢?老婆婆呢,她的被伤害得有多深?孙子孙女长大了会怎么看待你这个爷爷?造孽呀!

满纸荒唐言,一把辛酸泪,

都云作者痴,谁解其中昧?(清.曹雪芹)

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(图片来源网络,侵删)

话说大千世界,可谓千奇百怪,荒唐人做荒唐事,怪事时时有,只是不知道,若让你知道,吓你一大跳。有些事荒唐得离谱,让人啼笑皆非,长叹扼腕。

说一个真实的荒唐故事,上世纪九十年代初,邻村一户人家,男人经常在外面做泥水工,家里就老婆和一个女儿,老婆四十多岁,徐娘半老,风韵犹存。女儿是个马大哈,头脑简单,管吃不想事,到了谈婚论嫁年龄,那时农村流行说媒相亲,于是有媒婆两边穿梭,某日带了一个小伙子上门。小伙长得周周正正,乖巧伶俐,可是生理有个毛病:″恋母癖″,于是奇葩的荒唐事发生,小伙相中了女孩的母亲,也就是未来的丈母娘,对女孩并不感冒,为了达到目的,就虚与委蛇答应了这门婚事,过后三天两头跑来女孩家。俗话说:″丈母娘看女婿,越看越欢喜″,小伙嘴巴又甜,而且有预谋在先,时间一久,慢慢地就和丈母娘闹出了绯闻,邻居们都在背后指指点点,可怜男人一个人在外面蒙在鼓里。这种荒唐事其实已经超出了荒唐的底线,为人所不齿,无异禽畜。

人在做,天在看,举头三尺有神明。做人还是老老实实,别做那些荒唐糊涂之事,害人害己。人要脸,树要皮,不蒸(争)馒头蒸(争)口气,如若一时荒唐,必会终身悔恨,出来混,迟早都要还的。回答完毕,谢谢邀请!


放假回村第一天,刚进门端起饭碗,就听见村口小石桥旁的李婶在骂娘。

“妈,李婶在骂谁呢?”我奇怪的问。

“别管她,谁知道她发什么神经。”我妈回道。

“她这个人就是这样。家里猪病了,都要赖到别人头上。”我爸插话道。

“猪病了?”我问。

李婶和杨叔以前都是食品站的职工。

食品站关门散伙之后,两口子弄起了副业

加工大米、生产挂面、养猪、种菜……,啥赚钱做啥,日子过的红红火火。

村里有很多人眼红,加上李婶小气吝啬,没少被人背后骂。

李婶家一年养三季猪,每次养二十多只。

这是发生在我自己身上的荒唐事,每次想起这件事,我都会懊悔不已。

那是我十八岁的时候,正值年轻气盛。一次我在家门口修围墙。半途累得不行,就放下铁锹回家里休息了一会。当我再次出来时,发现刚才用的铁锹不翼而飞了。

我环顾四周,发现我家的不远处有一个女孩子再玩泥巴。

那是我家附近伶倨家的孩子,七八岁的样子。脏兮兮的。

我过去厉声问她:你见我家的铁锹了吗?

女孩子见我凶神恶煞似的,怯怯低着头不敢吭声。

我更来气了,就大声地怒吼道:

这一片沒有别的人,只有你在这玩。你肯定知道铁锹在什么地方,说!

见我一直吼,小女孩吓得不敢抬头。

见她不说话,又不申辯。我更相信是她拿了我的铁锹。我索性不再理她,独自气冲冲的到她家院子里找了一遍。可是连铁锹的影子都没看到。

我遭遇过的最荒唐的事?

认识一个女的,一个地方的,不知道算不算青梅竹马,但是一起长大模模糊糊对她有好感,觉得她很漂亮,人也好,本来她比我高一级,但是后来她留了一级,我两就同级了,然后天天一起上学,小学六年,初中三年,高中虽然不在一个学校,但是仍一起坐车去学校,她在我心里一直是美好的,不是没有想过她做我的女朋友,但是一直感觉没有一个好时机,后来上大学,期间联系一直没有断过,她过生日了,没有生活费了,想要人送花,旅游等等,都会找我,我也喜欢她找我,和她在一起的时候她对我显得很亲密和依赖,没有什么顾忌,只是每每要向她表白的时候感觉她又走远了,直到后来,她有个闺蜜开玩笑似的告诉我她有很多男朋友,我之后留意打探......(此处省略一万字)

真的是把我世界观都颠覆了,我心里的美好会为了一个包就和别人去开房,倒贴富二代,当第三者,更恐怖的是这种事高中的时候就开始了,我不知道我了解的是不是全是真的或者有夸张的,但是她身边的人大多知道她 的事,就我还还傻兮兮的,她还和她的闺蜜谈起过我,而她对于我的评价就是“对她还不错但是人傻钱不多”,原来我只是她众多备胎中的一个,我还认识了一哥们,他一边哭着一边告诉我他恨她,永远也不会原谅她诸如此类,“我还不是最惨的”,我常常这样劝慰自己。

之后再见到她我也没提这事,然后故意躲着有她,她看我眼神不对可能也是发现了什么吧也就没来找我了,再后来我删了她所有联系方式。每次想起她都感觉像是做了一场梦,毛骨悚然的噩梦。

如何教幼儿园的小朋友踢足球?

如何教幼儿园的孩子踢足球?

首先要弄清楚的是足球这项运动适不适合幼儿园开展?足球这项运动对于孩子有什么好处?

当然,足球运动没有年龄的限制,幼儿园的孩子是可以进行足球活动的,只不过幼儿园接触到的足球内容没有成人或者大一点孩子掌握的技能难,但是学到的、用到的也是专业的足球技能(区别于有些学校把足球当成器械使用,违背足球应有的一种状态)。目前,我们在做的幼儿足球项目,是从中班开始实施,一般到大班进行展示(幼儿规则下的足球赛)是没有问题的。

足球对于孩子有什么好处呢?足球运动作为一种运动项目,肯定拥有运动对于孩子的很多好处,包括身体上的、心理上的,包括其学习上、生活上自己与人交往上。你会发现,如果一个孩子在足球运动中表现的优异,在其他运动项目上也是很好的,在此不做赘述。

回到正题上,如何去教幼儿园的孩子足球技能呢?

首先,要了解孩子身体发育的特点,根据孩子身心发育规律,制定科学、合理的课程

其次,幼儿区别于小学中学学生,玩是孩子的天性,游戏可以说是孩子日常生活的全部,所以,课程在实施过程中,要以游戏为主,将技能的练习融入到孩子喜欢的游戏之中。

第三,任何项目的开展都要注意的一点是,要提起孩子的兴趣,以兴趣为导向,活动的开展才会收到好的效果。所以,首先要让孩子喜欢上足球这项运动,养成参与其中的兴趣习惯。

第四,教师要掌握专业的足球技术,主要围绕四个字“停、传、运、射”进行,当然还有步伐的练习等等。课前要做好热身,课后要做好拉伸,运动量要在适合孩子接受的范围之内。

最后,做好家园共育工作,得到家长的认可与支持。充分利用家庭***,来帮助足球运动的开展。


个人认为幼儿阶段的孩子不太适合学习踢足球.

1、年龄较小,肢体动作协调性还不太好,踢足球容易发生意外.

2、幼儿阶段的孩子普遍体力不太好,也不适合从事剧烈运动.

3、为了幼儿园老师及避免家校之间***,也不建议幼儿园从事踢足球运动.

4、如果觉得跑题了还请谅解,一切为了孩子的安全着想,也为了幼儿园的正常秩序.

我不是咖,我讲大道理不会,俗人说点俗的。

首先事物都是有连带关系的,对于幼儿的教育更不能钻牛角尖,说足球就论足球了,在我去看就像上纲上线,能创造有意思有吸引力的点子也被“科学”的“规范”化了。

对孩子有益的对成长有帮助的都可以让孩子去尝试。

孩子在1岁10个月的时候带他看了第一场足球比赛上海,虹桥体育场,***老将明星队与中国老将明星队的友谊赛,看见了菲哥和范志毅。不到两岁的孩子,引导他喊中国队加油~~孩子稚嫩的声音在比赛还没开始的时候就响了起来,大家的目光全看这小小的“伪球迷”。足球,不是教足球吸引他们,而是其中带给他们的快乐。

这算是一个小小的启蒙,足球在我看更多是孩子们的道具,所以引导他们去参与更多有意思的运动才是重点,而不是“足球”在幼儿园能不能教、怎么教的问题。一旦变成“课”请个教练吧,孩子还没热度呢,可能心中小小的“踢球”愿望就已经被浇灭了。

我带儿子很小就踢球了,对不起,我不把它当足球,在运动中孩子可以比较好的做了局部训练,比如跑步和踢球,跑步就是基本锻炼,踢球呢?是不是得看,大脑控制,然后跑,抬腿、踢;比跑步多了其他锻炼内容吧?而且孩子脚腕一般没什么能锻炼的途径,适当踢踢球也当是脚腕局部的小锻炼了,至于足球不适合小龄孩子,我觉得只能说是“足球”不适合低龄阶段孩子的骨骼肌肉发育特点。

至于启蒙和有愿意踢足球的孩子,可以适当演变成足球运动,但不建议统一和标准化。

至于教,还是从踢球的游戏着手,类似小球门,足球保龄,球碰球,都可以让孩子以踢球的方式来组织游戏活动,甚至踢一踢气球,有时候孩子反应没那么快,不饱满的气球容易让孩子逐步练习,包括类似界外球的扔球,都是幼儿园不断锻炼孩子各个肌肉,大脑控制,动作协调等等好的活动,个人的团队的活动都可以,只要会玩,能想到更多吸引孩子的点子,不用非得想一个多么好的,对于孩子你觉得没意思,孩子或许恰恰玩的很好。然后从活动中总结孩子的特点和经验,也总结活动游戏的经验。

一些小的建议:孩子“足球”未必足球;市面上有小足球,我实验了下,不建议使用,小球反而孩子更容易踩球车;球不要打气打得足,软一些,因为孩子的脚腕等没劲,玩起来更安全一些。配合一些其他的道具,反正幼儿园东西多,都可以有效利用。

好了,先写到这,个人思路。

到此,以上就是小编对于足球社团活动教案中班的问题就介绍到这了,希望介绍关于足球社团活动教案中班的3点解答对大家有用。

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