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学校养蚕社团活动***-养蚕活动方案

cysgjjcysgjj时间2024-02-09 01:35:10分类社团活动浏览60
导读:本文目录一览: 1、免费解答数学题超市运来12箱同样中的苹果,如果从每箱中取出6千克后,各......

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免费解答数学题超市运来12箱同样中的苹果,如果从每箱中取出6千克后,各...

1、共取出了6×5=30千克。剩下的苹果正好是原来2箱重,这说明取出的30千克苹果与原来的5-2=3箱苹果一样重。所以每箱苹果重为:6×5÷(5-2)=30÷3 =10(千克)5箱苹果共重为:10×5=50(千克)。

2、完全可以用一元一次方程求解。设,原来每箱苹果x千克。解方程如下:3x=(x-15)×12 3x=12x-180 9x=180 x=20 所以,原来每箱的苹果是20千克。

3、如果从每箱中取出4千克,剩下的生梨正好是原来的9箱,原来每箱生梨多少千克?解:从12箱中每箱取出4千克,共取出48千克,剩下的正好是原来的9箱,因此48千克就是原来 3箱的重量,故原来每箱有生梨48÷3=16千克。

学校养蚕社团活动计划-养蚕活动方案
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4、每筐拿出6千克的梨。那么6筐总共拿出了6×6=36千克。如果拿完以后,剩下的梨是原来2筐梨的重量。那么拿出来梨的重量,应该是四筐梨的重量。那么每筐梨的重量应该是36÷4=9千克。

5、方法一:解:6*3/(6-4)=9kg 原来每箱重9公斤。方法二:解:设原来每箱重X公斤 (X-3)*6=4X X=9(kg)原来每箱重9公斤。

小红买了2本同样的练习本和l支钢笔,共花去12元。买一本练习本的钱数是...

1、设一只钢笔需x元,买一个练习本需y元。依题意得。

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2、小红买了2本一样的练习册和1支钢笔共花去了12元.买一本练习本的钱数是买一支钢笔的10%。

3、小明买了3个笔记本,用去12元。小云也买了同样的6个笔记本,算一算小云用了多少钱?1体育室有60副羽毛球拍。

4、-12=3元,即为两人相差3支铅笔的钱,每支铅笔1元。

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幼儿园饲养活动的有效开展_幼儿园小班饲养区总结

幼儿园户外种植活动总结1 又是春暖花开的季节,花儿开了,小草绿了,一年一度的“12”植树节又沐浴着春风来到了。植树节让我们对大自然又多了一份呵护,对绿树又多了一份关爱。

户外的活动场地比室内的活动场地要大,可以减少幼儿间的相互干扰,有利于幼儿处在心理自由和心理安全环境中活动,能充分发 展幼儿的个性,激发幼儿活动的主动性和积极性。

适合饲养的场地 饲养角可以创设在幼儿园户外进行,也可以在走廊、活动室里进行。饲养动物可以无须阳光的常年照射,但尽量选择通风,偶有阳光的地段,避免造成动物抑郁。

年幼儿园小班种植计划总结4 活动目标: 引导幼儿画出人们劳动的不同姿态及劳动场景。 引导幼儿用与实物相应的色彩,或丰富的色彩表现树,人物和周围环境。 培养幼儿大胆作画和安排画面,提高作画兴趣

学科学的教学***

小学科学老师教学***篇1 本册教材遵循《新课程标准》的要求,在内容的选编上贴近儿童的生活实际,顺应现代科学技术的发展,以基础性的、浅显的科学活动作为学生探究活动的主题,同时注重对科学探究、情感态度与价值观、科学知识的整合。

小学科学老师工作计划 篇1 学情分析: 进人五年级以后,学生对科学课的学习已经有了一定的基础,求知欲和参与科学活动的愿望明显增强。

教学重点: 重视对学生典型科学探究活动的设计,以探究为核心,培养小学生的科学素养。教学难点: 通过动手动脑、亲自实践,在感知、体验的基础上,使学生形成较强的科学探究能力

【2017小学科学实验教学***1】 对新课程标准和教材的认识和分析 《标准》明确指出:“小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程”,“亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径”。

计生协会换届工作总结

计生协会工作总结1 20xx年以来我村计生协会在区,乡计生协会的精心指导和大力支持下,计生协会的网络进一步巩固,活动和服务的开展取得了新的突破,为我村的人口与***生育工作发挥了重要的作用。

计生协工作总结篇1 一年来,本人努力学习,勤勉工作,在各级领导和同志们的关心帮助下,较好地完成了年度各项工作任务,取得了一些成绩和进步,现将一年的工作总结如下。

乡计生协会工作总结1 认真仔细做好***生育统计工作 信息统计上报及时准确,对迁入迁出的流动人口及时变更,做到人口和***生育家庭户卡、流入人口***生育情况登记表。准确掌握育龄妇女计生情况。

小学四年级下册科学教案(河北人民出版社)

科学知识知道幼虫期需要食物、空气、空间等生活和成长的必要条件。知道幼虫形成了蛹,蚕蛾是从蚕蛹里羽化出来的。知道蚕的成虫——蚕蛾从蛹里孵化出来后,不再吃食物也不再长大。

四年级下册科学教案【一】 【教学目标】科学概念:生活中有很多静电现象,通过摩擦等方式可以使物体带电。带同种电荷的物体相互排斥,带异种电荷的物体相互吸引。电荷在电路中持续流动起来可以产生电流。

第四单元:食物与消化,了解日常生活食物的营养搭配,了解食物的消化,学会怎样搭配基本的食物。第五单元:***设与搜集证据,培养学生的一种科学的思维方式。

四年级科学下学期《关节》教案(一) 教学目标 ·能够通过活动身体找出关节的位置,能够在固定关节的情况下发现关节的活动方式和一些作用; ·知道人体上一些关节的位置,了解关节的多种活动方式,知道可以用模型来表示关节。

明确一些安全用电的常识,并在日常生活中逐步养成安全用电的习惯。以下是我为大家搜集整理提供到的四年级科学下册《电和我们的生活》教案设计内容,希望对您有所帮助。

种皮起到保护***内部的作用。子叶分为单子叶和双子叶。***的共同特征,即***里面都有胚。胚能发育成一株植物。***萌发条件:萌发需要温度、空气、水三个基本条件。

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千克科学活动
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