室外体育社团活动教案,室外体育社团活动教案设计
cysgjj时间2024-04-28 00:56:52分类社团活动浏览43
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于室外体育社团活动教案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍室外体育社团活动教案的解答，让我们一起看看吧。
发展幼儿的上肢力量有哪些户外体育活动教案？
使用材料：
篮球、塑料圈、纸棍等。
活动目的：
锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。
活动过程：
1．单手拍球：可以单手立定拍球，也可以沿直线或障碍物行进拍球。要求手掌保持握球状，手腕自然用力，身体降低重心稍微前倾，球的高度控制在胸部以下。
2．双手拍球：按照单手拍球的要求，左右手交替进行。先立定姿势双手拍球，熟练后走直线、走圆圈或绕障碍物行进拍球。幼儿可以边拍球边数数，看谁在规定的时间内拍球次数最多。
3．抛接球：两手向上抛球，然后再用手接住；两名幼儿合作面对面抛接球，接不住球者为输。
4．乖乖球：两名幼儿面对面蹲下或坐下，向对方滚球，球不能离地，沿直线向前滚，比一比谁的球最乖。
5．转圈圈：幼儿各拿一个篮球放在平地上，单手放在球的上部，用力向前转、向后转，比一比谁的篮球转的时间最长。
中班户外体育游戏哪队跳的好教案？
某某队跳中班户外体育游戏跳得好。
根据我的观察和记录，某某队在运动技能和团队协作上都表现出色，能够完成游戏规则所要求的各种动作和任务。
值得一提的是，户外体育游戏不仅可以培养孩子们的身体素质，也能够锻炼他们的团队合作精神和创新意识。
而作为教师，我们应该鼓励和引导孩子们积极参加这样的活动，让他们在***中学习，在游戏中成长。
班级A队在中班户外体育游戏中跳得好。
首先，班级A队在平日的体育课上表现优异，具备较好的动作协调和身体素质；其次，在指导老师的组织下积极训练，提高了团队协作和配合能力，锻炼和巩固了技能；最后，在比赛中，班级A队体现出更好的表现，跳跃高度、动作流畅度、队形整齐度等方面都有不错的表现，赢得了比赛。
户外体育活动作为一种锻炼身心、培养团队合作精神的重要方式，对于幼儿园中班的孩子而言，也非常有益。
在此基础上，学校可以进一步开展相关的户外体育活动，并通过开展比赛等形式，进一步激发幼儿的运动兴趣和参与热情，充分发挥教育培养作用。
第1篇、中班体育游戏狼来了教案反思
活动目标：
１、练习双腿夹物跳的动作，发展腿部力量。
２、激发对体育活动的兴趣，充分体验游戏的快乐。
活动准备：
可乐瓶若干，塑料圈人手一个，斜坡一个，杂物若干，录音机，磁带。
活动过程：
１、准备运动：兔子舞师戴头饰：孩子们，我们一起来跳个舞吧！（音乐起）
２、基本动作：游戏《狼来了》
师：这儿真美，我们在这儿安家吧！（取下圈，放在地上当家）我们还有很多粮食没搬，得把它们搬到仓库里。（指定一个地点为仓库）示范：走到场地一侧，取一件物品，用双腿夹住，跳到仓库处放下，再继续。（请个别幼儿示范，强调动作要领：在搬时一定要用夹物跳的方法。）当大灰狼出现时，小兔要立即在塑料圈中蹲下，大灰狼走了，再继续搬东西。
五人三足体育游戏教案？
以下是我的回答，五人三足体育游戏教案
一、教学目标
让学生了解五人三足比赛的规则和流程。
提高学生的团队协作能力和集体荣誉感。
培养学生的竞技精神和运动兴趣。
二、教学重点
比赛前的热身运动，确保学生的安全。
讲解比赛规则和注意事项，让学生清楚了解比赛要求。
组织学生进行训练，熟悉比赛流程。
三、教学难点
培养学生的团队协作能力，让他们能够默契配合。
提高学生的反应速度和灵活性，让他们在比赛中更有竞争力。
四、教学用具
五人三足比赛专用跑道。
口哨、计时器等比赛用具。
安全帽、急救箱等安全保障用品。
五、教学过程
热身运动：进行全身热身，特别是下肢肌肉群的拉伸和活动，预防运动损伤。
讲解规则：通过图文、视频等多种方式，让学生了解五人三足比赛的规则和流程，强调安全注意事项。
组合队伍：将学生按照身高、体能等因素进行组合，确保每支队伍实力均衡。
训练阶段：组织学生进行五人三足训练，熟悉比赛流程，提高团队协作能力。
比赛阶段：按照规则进行比赛，口哨为信号，比赛开始时，参赛队员一起冲向终点。比赛过程中，注意安全，遵守比赛规则。
结束阶段：统计比赛成绩，颁发奖品，进行总结评价。注意表扬和鼓励学生的表现，激发他们的运动兴趣。
到此，以上就是小编对于室外体育社团活动教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于室外体育社团活动教案的3点解答对大家有用。
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