手工花社团活动***,手工社团活动***表
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学校成立青年教师团队,应该怎样做组织活动呢?
青年教师是一个学校的未来,青年教师的状态很大程度上决定了高校的状态。为了解掌握青年教师情况,帮助青年教师尽快适应角色,很多高校都成立了青年教师团队,我所在的高校也有这样的组织。
首先,这样的组织一般不是青年教师自发组织的,而是学校人事部门牵头组织,至少也应该是在学校人事部门备案的。所以,青年教师团队的活动必须符合学校政策规定,想组织几个老师来造学校的反,恐怕只能作茧自缚。
其次,大学青年教师少说千人,要想有代表性,青年教师团队的规模至少上百人。当然,也可以按学科来组织,比如理科青椒协会之类的。不管怎么分,高校青年教师团体,会员人数都很多。因此,组织活动是比较麻烦的,想搞点聚餐活动基本不可能。
最后,大学青椒都是忙人,事务性工作多,教学任务重,科研压力大。想要搞一些经常性、比较耗时的活动,肯定会招人烦,所以,青年教师团体搞活动,一定要考虑教师们的参与能力,尽量组织一些有实际意义的活动。
从上面三点出发,像我们学校的青年教师联谊会就组织了这么一些活动:
第一,生活类活动。比如相亲类活动,买房团购类活动,切实解决老师个人问题的。虽然不适合所有的人,但参加人数肯定也不少。
第二,学术类活动。学术会议不一定适合每个专业的老师,但是,如果组织期刊社编辑讲授论文写作技巧,请国际合作机构人员讲留学事宜,或者请名师讲慕课建设等等。多挖掘老师们自己的***,实现***共享。
第三,兴趣类活动。学校有老师组织驴友团,为老师们谈团费,或者自己设计线路。当然,最常见的还是组织篮球赛、足球赛、***等。
青年教师的主业是教学科研,青年教师团队活动还是要尽量少一些,主要作用还是加强青年教师的沟通,收集青年教师的意见,为学校人事部门做好青年教师管理服务工作做参谋。
第二,开领导会,明确各人分工职责,密切配合。
第三,策划好活动方案,向团队成员讲明活动的意义,鼓动大家参与的积极性。
第四,知人善用,策划者根据各人的性格能力安排具体工作,确保活动顺利开展。
第五,活动开展过程,注意观察和收集反馈意见,及时修改和调整策略,以期更加完美。
第六,开展活动后,总结活动成果,对团员付出进行表彰,对不足之处形成经验。
最后通过活动发现人才,培养人才,最终使团队形成更大的凝聚力和战斗力!
要想做强做大无不体现团队的力量,教育也一样要有基层骨干,教学能手。当然有条件的城镇可以重点培养,组织参观来加强对优秀老师的培训。
就乡村来说,现在生源相当少了,过去的双轨制现在也是聊聊无几了,这方面力量相对薄弱了,但也是事实。
一个学校的青年教师团队,首先要做到的是为人师表,要深化责任意识,提升师德素养,在团员青年教师中开展以关注细节体现责任——我先行为主题活动,引导广大青年团员在师德修养,专业成长,青年风***三方面都有所发展,从而是每一位团员都做到:眼中有工作,心中有责任,主动去落实,还有就是在团员中开展阅读60分青年读书工程活动,还要每周一次的校本学习和个人学习以及外出学习,积极总结经验,相互交流,发挥青年教师团队教书育人的积极作用
一个团队,必须有自己的奋斗目标,在目标的引领下,一要激活正能量,二要定期定时进行营养补给,学习外地或国外的先进的教育教学理念,三要定期定时交流实践成果。四要到外地去觅经,五要相互交流,相互帮助。
如何加入县里的美术协会?
县美协属于县文联下属单位,需要参加县美协组织主办的展览三次就可以申请加入,填写申请表后经协会审核通过后即签可发会员证,如果有省美协以上的入选证书和获奖证书可直接申请,各地方申请条件略有不同,请在本地县美协咨询
多参展,入选国、省、市、美术家协会举办的展览
市级美协举办的画展,要入展参加三次即可。也可以参加全国的书画大赛,积累一些证书。然后到市级美协申请即可。
省级美协举办的画展,要入展参加三次即可。获奖的话应该一次即可,由市级美协往省级申请批准即可加入。
美协举办的画展每年都有很多。只要入展参加三次即可。一般不评奖,只评优秀作品。因此必须三次入展。另外就是五年一次的全国美展,如果获铜奖以上,应该一次即可申请加入。如果获铜奖以上,呵呵。你不必申请,中国美协会把申请表给你邮寄到你家里的!
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