社团活动课时备课,社团活动课时备课方案
cysgjj时间2024-05-06 13:49:10分类社团活动浏览18
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于社团活动课时备课的问题，于是小编就整理了3个相关介绍社团活动课时备课的解答，让我们一起看看吧。
学校成立青年教师团队，应该怎样做组织活动呢？
要以贵校的教育教学任务和日常工作来进行梳理，比如我建议有以下几种活动分类：
1常规教育教学类：青年教师课堂教学比赛、青年教师教学基本功比赛（板书、粉笔字、钢笔字等）、青年教师主题班会展示、青年教师专项通识技能竞赛（时政、计算机）、青年教师多媒体课件或信息化教学设计比赛等
2教科研成长类：青年教师（团队）课题立项申报、青年教师专项主题培训讲座、选派优秀青年教师参与重要国家级市级培训、青年教师教师教学案例或教育叙事撰写活动、青年教师教育教学论坛、组织青年教师集体参加专项证书或技能培训（如学校心理咨询师、就业指导师等通用证书）
3学校活动类：青年教师参与学校三节建设（体育节、文艺节、技能节）、青年教师参与校内外重大活动的志愿者活动（如我校组织青年教师参与进博会志愿活动）、青年教师不忘初心主题教育或青年教师主题党课（培养入党积极份子）等
4 其他生活类：青年教师集体观摩电影、话剧等，青年教师团队拓展训练、五四青年教师主题团日、青年教师文化沙龙（读书、美术、摄影等）、青年教师歌咏比赛或聚会、青年教师与外校、合作单位的结对活动（文体）、各种正规的联谊活动（因为教师行业决定了目前社交面比较窄，很多青年教师因为平时忙于教学工作以及教师工作的性质，大龄单身情况较多）
当然所有青年教工活动的组织不要违反“八项规定”，要以学校青年教师集体的切实需求为指针，不为活动而活动，要做好学期或学年的整体设计和方案报备，活动后要有纪要或通讯，以便备案。根据目前学校青年教师的比例、构成和规模来具体问题具体分析，把该项工作常态化、具体化、可操作化，在满足青年教师教育教学专业发展的前提下，兼顾青年教师的生活和全方面正常，为稳定教工队伍、提升集体氛围、加强团队合作作出有益保障。
一个学校的青年教师团队，首先要做到的是为人师表，要深化责任意识，提升师德素养，在团员青年教师中开展以关注细节体现责任——我先行为主题活动，引导广大青年团员在师德修养，专业成长，青年风***三方面都有所发展，从而是每一位团员都做到：眼中有工作，心中有责任，主动去落实，还有就是在团员中开展阅读60分青年读书工程活动，还要每周一次的校本学习和个人学习以及外出学习，积极总结经验，相互交流，发挥青年教师团队教书育人的积极作用
谢邀，对于这个问题很难给出确切答案。我认为应该从为了学校，在学校之中，基于学校三个方面来组织活动。为了学校，是指青年教师团队是学校的中坚力量，是教育教学的生力军，是最具有朝气、思维和思想最活跃、文化素更高的新一代教师，是更具有前瞻性的一代新人。组织活动，就应该从学校的教育教学，教研，提高学校办学水平，提升教学质量去献计献策;从学校管理到教师在日常工作中遇到的并亟待解决的实际问题去组织探讨;从积极吸收利用各种有利于学校发展，提高教育质量的知识、经验、方法、技术等开展活动。本着相互学习，取长补短，有利于个人成长为目的，与学校实践的适应程度相符合去组织活动，更好的为学校服务。在学校之中，就是指对学校自身所产生的问题，最好的解决方法就是学校中的人。青年教师团队占具着极大的解决问题的优势，组织他们对学校内部问题去认识、探讨、分析，形成有效的解决方案。他们工作在一线，最了解问题产生的原由，最了解问题对他们日常工作的影响，最有发言权。他们积极的带有批判性的思考以及对学校各种活动的深刻认识和洞察，是学校提升的原动力。基于学校，是指从学校的具体实际出发。人们都说衡水中学、毛坦中学，学校管理和教育教学模式好，但他们的方法和模式并不适用于所有学校，只是他们自身的特色。青年教师团队组织活动，不要把脱离自身学校的高大上"模式或经验"作为探讨对象，要切合学校实际组织各种培训、各类研究、课程教案设计、文体内容等，充分考虑学校师生状况，充分利用和挖掘学校潜力，有效利用学校现有***，形成本校特色。青年教师团队不是一个凌驾于学校教师之上的研究团体，而是要培养一个致力于学校发展的共同体。形成解决学校管理、教学教研、提高教学质量、有利教师个成长的有效平台。(谢谢)
第二，开领导会，明确各人分工职责，密切配合。
第三，策划好活动方案，向团队成员讲明活动的意义，鼓动大家参与的积极性。
第四，知人善用，策划者根据各人的性格能力安排具体工作，确保活动顺利开展。
第五，活动开展过程，注意观察和收集反馈意见，及时修改和调整策略，以期更加完美。
第六，开展活动后，总结活动成果，对团员付出进行表彰，对不足之处形成经验。
最后通过活动发现人才，培养人才，最终使团队形成更大的凝聚力和战斗力！
要想做强做大无不体现团队的力量，教育也一样要有基层骨干，教学能手。当然有条件的城镇可以重点培养，组织参观来加强对优秀老师的培训。
就乡村来说，现在生源相当少了，过去的双轨制现在也是聊聊无几了，这方面力量相对薄弱了，但也是事实。
什么是网红？成为网红的标准是什么？
旧时王孙堂前燕，飞入寻常百姓家！就叫网红！
租房到期失联，女网红留一屋狗屎欠3千，房东：出500保洁还嫌恶心
原标题：租房到期，网红房客失联，只留一屋狗屎还欠3千，房东说：“本来200元，现在出500保洁还嫌恶心”！
为什么房东都爱把房子租给女生？估计大家都想过这个问题！因为在房东的认识中，女生普遍比男生讲究卫生，把自己的房子交给她们也放心。但是，随着少数女生的邋遢经历，房东也开始为自己的房子担忧。到底租出去？还是不租出去呢？
据媒体9月22日报道，西安的陈女士作为房东就遇到这样的一位邋遢女房客。
据了解，3年前，有一位李姓的女网红主播租下了她的房子。开始的2年内及时的缴纳房租和水电费，而且出租屋内的卫生也比较良好。本来以为一切都按部就班，双方都挺好这完事了，但是就在去年9月开始出事了！
去年9月，这位李姓的网红女主播突然养起了宠物，而且房东还发现出租房内的家具也遭到了不同程度的破坏。房东很是气愤，就和女网红进行协商：合同到期后不再续约，到时候房屋内的家具都得修好。
当本月19日房东再来时，发现女房客已经搬走了。出租屋内还留着一大推垃圾和宠物的粪便，而且房客本人还欠着3000多块的取暖和水电费。
最后，房东女士决定先打扫出租屋。在寻找一位保洁后，本来寻常200元的价格，自己加价到500元保洁还是拒绝了。理由：太恶心了！
据调查：李姓女网红在[_a***_]的行当里是一名公众人物，而且在微博上有着百万粉丝。在该网红的名字被曝出时，网友也开始议论纷纷。
十几天前，工作之余写了一些家乡古道风景。在网上引起热议，没想到。写写说说兴趣爱好，如果交流学习包容可以创作好作品。一种意外惊喜，不用讲什么水平。真情的东西，只说了一句简单的言语。会引起共鸣，心诚则灵。乐安古道小桥流水田园风光山谷竹林原汁原味原风景……
谢谢，网红的定意是通过互联网的传播一夜成名，现在网红的事很多，举个例子一个名星在没有成名之前大家都不知道，后来通过了道演的潜规责一夜成名成了网络红人这时候她们的粉丝也就成倍的增张还有的网络红人是靠自己的真才实学得来的，比如写出了这样在农村发展之富道路带领大家垮小康，还有写大自然里的大千世界让大家了解大自然的神秘面纱，还有写社会上的正能量新闻对社会有正义感的重大新闻，在百姓的生活中都可以定义为网络红人。回答完毕。
网红真正的起源，应该要追溯到论坛、聊天室盛行的“前QQ”时代。但是，真正让这个产业大规模商业化的还要等到2015、2016年。
早期的网红和MCN机构的模式比较单一，主要通过微博等平台分享好看的穿搭照片，引流到淘宝、京东等电商店铺，包括微信私域。主要出售的货品是服装、美妆等以年轻女性用户为主要目标的产品。
那时候的很多网红公司最早都有服装行业或者电商运营公司的背景，前者对供应链和货品熟悉，而后者擅长做店铺排名，打开线上销售的局面。这里面，就有如今的纳斯达克上市公司“网红电商第一股”如涵控股。2020年，大型网红MCN机构已经发展出一套自己的完整变现链路。通过与红人和工厂建立合作，搭建“新零售”平台，这些公司逐步发展壮大，并走向公众的视野。
回到问题本身，其实网红的标准一直处在变化之中。大家有没有发现，以前的“网红”被默认是应该分享精致生活的；而如今，搞笑的、游戏的、才艺的和许多我们身边的人，只要有亮点，都可以在短视频和图文平台（抖音、快手、今日头条等）涨粉。
我认为，如果不以盈利为目的，只要有一批乐于欣赏自己的粉丝老铁就可以算是网红，比如爆火于快手平台的“冬泳怪鸽”，奥利给大叔。但如果要以此为生，则需要有一条长期可行的变现链路。
在已经到来的红人经济下半场中，其实能赚钱的大体只有两种：一种是，小打小闹的个人KOL和工作室；另一种就是如涵控股等大型MCN机构。而整个市场的方向，会和中国的资本市场一样趋向于“强者愈强”的格局，且利润在风口之后，也会越来越薄。
“网红电商第一股”如涵纳斯达克上市照片
网红，往好了说就是满足人的窥望欲，不好了说就是夺人眼球。网红很多，但是可以把流量变现的真的不多。所以不要想着随随便便都可以做网红了，后面都是有公司在推的。网红不是这么好做的，对于直播这种就想着分享自己的生活就好
教育部：严禁挤占学生体育课的时间？说说你们的体育课都被用来干什么了？
农村中小学，体育课就是虚设，基本没人上。
想要改变农村中小学体育课被占现象，首先得配备专门体育老师，其次，把体育成绩提到和语文、数学、品德同等重要的地位。
我从事农村中小学教育30多年了，亲身经历了许多次教育教学的改革，体育课的挤兑占用主要从绩效改革、职称改革、县管校聘开始的，因此，把绩效改革、职称改革、县管校聘比作压在教师头上的三座大山，一点也不为过。
由于绩效、职称与工资挂钩，为了多挣工资，素质教育变成了皮囊，遮羞布，表面大张旗鼓的宣传素质教育，校内校外的标语、口号都是素质教育的内容，上级部门给学校配置图书、仪器、还有体育类设备都是按素质教育配备，而根本上是用作检查的，痕迹主义，建档立卡，记录备案，都是为应付检查而作为。
还有课表设置按素质教育要求设置，上级检查过后再换成另一套，检查者心照不宣，检查前，总是提前告知，然后限期准备，准备好后，再让他们检查，自欺欺人，欺上瞒下。
不说别的，单说我本人代课，语文、品社、体育、音乐、综合实践课，大家可想而知，我有精力，有能力，有必要上体育课吗？
首先，上体育课与工资脱节，绩效考核只算语文和品社成绩。
其次，也没有那么多精力，语文、品社的备课和作业检查就够忙的了。还有更多的无谓检查，这里就不赘述了。
小学生的体育课、品德课、劳动技术课、安全教育课太重要了，远比英语课要重要的多，弱化淡化英语课，强化这些关键课，才是教育改革的重中之重！
我一直反对小学生上英语课，可事实上，小学英语教学亦演亦烈，现在，居然侵入到幼儿园了。简直有取代汉语母语的危势。
到此，以上就是小编对于社团活动课时备课的问题就介绍到这了，希望介绍关于社团活动课时备课的3点解答对大家有用。
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