小学素描社团活动经验介绍,小学素描社团活动总结
cysgjj时间2024-05-10 11:18:22分类社团活动浏览44
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学素描社团活动经验介绍的问题，于是小编就整理了1个相关介绍小学素描社团活动经验介绍的解答，让我们一起看看吧。
文化素养和摄影创作，有什么必然的联系？
文化素养和摄影创作有着必然的不可或缺的联系！
文化，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。这里且只说前者。
文化素养，是一个包含非常广泛概念，这其中就包含着文化的品味。所以，文化素养就是一个人长期对生活的体验、感受、实践不断积累而行成的主观观念。一旦这个主观的观念体现在了摄影的作品里，文化素养和摄影作品就有了不可缺少的必然的联系。
任何一幅优秀精美的摄影作品，无不包含着摄影者对其所拍摄的内容的感受和理解，而这感受和理解都源自于拍摄者以往生活的体验和感悟，都会有意识无意识的反应在最后的作品中。
如果说审美是人类理解世界的一种特殊形式，那么这个理解的过程就是学习，也就说审美大多是通过学习才能具有的能力。人的先天的本能是有局限的，主要是表现在生存的方面。天赋异禀也只是说有可能在同样的学习的过程中有可能比别的人稍稍的敏捷一点罢了。
文化素养和学历的高低不是对等的关系。
首先我们引用一个在摄影领域中绕不过去的一个人说的话：
“我们不只是用相机拍照。我们带到摄影中去的是所有我们读过的书,看过的电影，听过的音乐，爱过的人。"
——安塞尔·亚当
首先文化素养我们不能简单认为就是学历，是一个人整个成长过程中生活学习形成的综合素质，而这个素质对摄影创作的影响也应该分为两个层面，一个是技术层面，比如相机的操作和拍摄的小技巧可能影响并不大，一些基础内容都不会涉及到很高的文化素养要求，所以当前也会有很多人认为摄影是一个入门门槛非常低的行业，买了相机就可以拍摄。
其次是内容方面，就像开头中的名言讲的，摄影作品一定不只是按快门，一张简单图片，作品应该是作者对于这个世界的体会和观察，有自己的情感表达，而有较好文化素养的摄影师对于这个世界的理解就会更细腻，有更好的视角，能够获得更多观众的理解，甚至也能影响别人，影响这个世界，历史上很多优秀的摄影作品就已经改变了这个世界。
所以我们为了能够有更深度的摄影作品，我们还是要不断学习
我是摄影读书会潘庆华 与你一起学习进步
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最后发上两张手机作品
摄影者的文化素养决定了摄影作品的优劣高下，虽然摄影表面上看是线条、光影、构图、色调为造型的要素，但它同绘画等其他艺术一样将创作者的主观意向融入于摄影作品中，同样的拍摄对象，拍摄角度不同、技术不同，尤其是创作者的审美能力不同，往往创作出来的作品会产生完全不同的结果。
对美的触感，并不是科班几年或者参加什么摄影培训就能迅速增强审美能力，更不是靠零打碎敲自学一些理论就能奏效的。我们分析很多有成就的摄影家，他们从小就有着许多方面的艺术培养，比如受到从事文学艺术工作的父母的影响，或者从小就在父母的引导下，对各种艺术展览感兴趣，长年的熏陶，形成了自己独特的观察和审美能力，这一能力早早就渗入到了血液、骨髓中，因此，在创作中的审美反映到作品里是水到渠成、自然而然的事情。有的在纪实摄影领域或者在新闻摄影领域里搞了一辈子的摄影人，成果斐然，并在摄影协会机构担任着重要职务，可是，让他们想拍出一张艺术摄影作品感到力不从心，什么原因呢？因为艺术创意不是仅仅像新闻摄影或纪实摄影那样真实、客观的记录，它要像绘画一样，通过自己的创意、构想、审美，实现常规摄影手段所难以达到的效果，产生强烈的艺术感染力和梦幻情境。
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到此，以上就是小编对于小学素描社团活动经验介绍的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学素描社团活动经验介绍的1点解答对大家有用。
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