趣味小实验社团活动内容,趣味小实验社团活动内容怎么写
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于趣味小实验社团活动内容的问题,于是小编就整理了4个相关介绍趣味小实验社团活动内容的解答,让我们一起看看吧。
科技社团有哪些活动?
第一,科技知识的学习,作为科学社团。对于前沿科技一定要有所了解,这样才能一方面做到提高自身对科技的兴趣,另一方面做好科技社团的推广活动。
第二,定期参加科技展览,通过展览了解更多的知识,进一步让自己的科技知识不断增加。
第三,就是推广社团在学习的影响力。
你做过什么有趣的实验?
因为大学时的专业是化学,实验课是必不可少的,由于专业性的缘故,讲起来未免枯燥,就说说一次比较有意思的实验课吧。
刘教授很受人尊敬,据说教授念大学时的专业是哲学,研究生读的却是化学,这种专业的跨越很令人匪夷所思,更让人感到神奇的是教授居然还是本市诗歌协会的会员,这也许是教授的实验课常常剑走偏锋的缘故。
化学实验很无趣,各种化学制剂成分也有一定的危险性,但刘教授的课却总给人学习化学是一件很美好的选择。
记得是第一次上刘教授的实验课。教授和大家打了招呼,拿过台上的一个广口瓶子指着里面***的液体说:这里面是尿液,同学们都知道其成分吧,也知道科学的探索需要勇敢精神。你们看,教授把手指伸到瓶子里,然后拿出来放进嘴里吮了吮,说:哪位同学照我做的来一遍?
同学们面面相觑,觉得特恶心。还得说班长比较勇敢,上前说:老师,我来。班长把手指伸进瓶子里,拿出来也放进嘴巴里吮吮。
教授说:很好。这就是第一堂课我要给同学们讲的重点,科学需要勇敢的探索精神,更需要的是观察。尤其是化学实验,稍有疏忽,就会酿成无可挽回的损失。刚才我伸进瓶子里的是中指,放到嘴里的却是食指!
小学四年级社团活动有哪些项目?
小学四年级的社团活动项目有很多选择。下面是一些常见的项目:
1. 绘画社团:学习绘画技巧和基本的画画知识,培养学生的创造力和艺术才能。
2. 手工制作社团:通过手工制作活动,如折纸、剪纸、串珠等,培养学生的动手能力和耐心。
3. 科学实验社团:通过开展简单的科学实验,让学生了解科学原理和培养科学思维能力。
4. 阅读俱乐部:组织阅读活动,引导学生培养阅读兴趣和阅读能力。
5. 舞蹈社团:教授基本的舞蹈技巧和舞蹈表演,培养学生的舞蹈才能和自信心。
6. 乐器社团:学习各种乐器的演奏技巧和乐理知识,培养学生的音乐素养和音乐才能。
7. 美食制作社团:学习简单的烹饪技巧和食品安全知识,培养学生的独立生活能力和创造力。
8. 文学写作社团:培养学生的写作能力和创造力,组织写作比赛和讨论会。
历史上有哪些“残忍”的科学实验?
在吐槽机的思维里,对别人残忍算不上极致的残忍,更多应该叫冷血,只有对自己都足够”残忍“的家伙才算狠人。今天就讲一个对自己都极其残忍的医生,他的实验对象就是自己。
20世纪初期,一种名为“糙皮症”的疾病在美国南部各州横行。这是一种很奇怪的疾病,看起来它比较像皮肤病,***在衣服外的皮肤尤其是脖子会对日光非常敏感,稍微受到点阳光照射就会产生粗糙的丘疹。
可是随着时间的推移,病人会逐渐脱发、腹泻、浮肿,继而引发睡眠困难、神经错乱,乃至痴呆。在痴呆一段时间后,通常就会因为扩张型心肌病(就是心脏变大了)导致死亡。
而且糙皮症在南部蔓延极快且毫无规律性,仅1912年一年,南卡罗来纳一州,就有3万以上的病例,死亡率超过40%。当时美国南部居民陷入巨大的恐慌,似乎黑死病的惨痛记忆开始复活。
当时美国的公共卫生部门大抵不像现在这么逗逼,他们很快组织了大量医生研究这种疾病的原因,医生们通过研究得出了若干种推论。首先被否决的是先天缺陷论,不可能同一地区的人大量存在相同的先天缺陷,他们没有共同的祖先。
比较被接受的是不明微生物传播论,因为当时美国南部基础建设很差,卫生条件恶劣,这种微生物就可以通过病患排泄物、脱落皮肤组织、乃至唾液污染饮用水或者空气。这种理论的证据是南卡州的斯帕坦堡没有流行糙皮症,那里拥有完善的管道供水系统和污水排放系统。
然而一位叫约瑟夫·戈德伯格的医生却提出了不同观点,通过仔细的观察他认为糙皮症和卫生条件无关,它应该是由于营养不均衡引起的。疾病形成的主因不是脏,而是穷,南部老百姓太穷,食物种类单一,故此长期缺乏某种必要养分才会得病。虽然约瑟夫不确定是哪种养分,但他确定可以在肉、蛋或者牛奶中获取。
这种奇怪的论调自然引起了学界的反弹,这不是扯淡嘛?明明是传染病的趋势,你非得说营养不良来哗众取宠?虽然当时美国没现在这么强调XX正确,但明显违背常识的论调也还是会被喷的。
倒是约瑟夫比较淡定,他拿出了自己的实验记录,在南卡州他把自己和患者关在一起,并注射了患者的血液,最终约瑟夫没有罹患糙皮症,基本排除了空气传播和体液传播的可能性。
然后他和自己的妻子再加上助手共同吃下了患者的排泄物,长期观察后确定三人都没有感染糙皮症,如此直接的方式都不能感染,基本就可以排除微生物传播的可能性。
【知史以明鉴,查古以至今!我是老泰迪】
“斯坦福监狱实验”无疑是最残忍,最恐怖的一场实验,它的残忍不在于血腥,它的恐怖不在于重口,而是在于这场实验触目惊心的***出6天足以将一个人变成大恶魔的事实!所以“人性本恶”吗?
1***1年斯坦福大学心理学家飞利浦为了研究人性能否通过后天环境影响变坏;实施了一场实验-研究监狱生活的心理实验,他以每天15美元作为酬劳召集了一批心理健康的大学生,做什么呢?一部分人做狱警,一部分人做囚犯,一部分人做替补,这就是所谓的“斯坦福监狱实验”。
当然这场实验中的角色全是服务于实验,也就意味着角色并不是真的,同时也因为这场实验的群体都是一些心理健康的人,所以实验提出者飞利浦认为这场实验最终会以无聊告终,可是他没想过的是,这场实验最终带来了心理上的震撼,人性上的谴责!
实验开始,一批“囚犯”被非常正式化的流程带往至监狱,开始的第一天,召集的角色们被告知该实验需要遵循以下条件:
1.忘记自己真实的身份,现在你就是囚犯,你就是狱警!
2.狱警不能肉体惩罚囚犯。
3.狱警必须听飞利浦以及助手的话。
4.把场景当作真实的场景!
5.狱警必须维持监狱秩序。
到此,以上就是小编对于趣味小实验社团活动内容的问题就介绍到这了,希望介绍关于趣味小实验社团活动内容的4点解答对大家有用。
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