走班选课社团活动方案,走班选课社团活动方案怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于走班选课社团活动方案的问题，于是小编就整理了1个相关介绍走班选课社团活动方案的解答，让我们一起看看吧。

1. 高中教育将进行全面改革，你怎样看？

高中教育将进行全面改革，你怎样看？

改革可以，先调查论证，不要请一些专家，举个手投个票就通过了，现在的专家大部分不接地气，不食人家烟火，听听一线高中老师的声音比专家的要更真实。举个现实的例子，高中选课，很多不选物理，上了大学考上理工科咋办？大学里，理科占大多数啊。再说素质教育，现在大都是家长培养，在社会上培训，学校里只占少部分。本来好好的教育，非要搞素质教育，只是换个名，活动评比多了，跟以前也没啥大区别，真正的道德教育，人生观教育，心理教育，却忽略了。教育这个学西方，那个学西方，美国如果父母都不是大学生，孩子可以上怎么不学（意思是这样，话语可能不住准确），每个地方都有孝敬父母，独立自强等方面的什么十大优秀好少年，这样的孩子，国家免费让他们上大学多好。

教育新政

6月11日***院办公厅印发《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》强调，到2022年，德智体美劳全面培养体系进一步完善，立德树人落实机制进一步健全。普通高中新课程新教材全面实施，适应学生全面而有个性发展的教育教学改革深入推进，选课走班教学管理机制基本完善，科学的教育评价和考试招生制度基本建立，师资和办学条件得到有效保障，普通高中多样化有特色发展的格局基本形成。

政策解读

普通高中教育是国民教育体系的重要组成部分，在人才培养中起着承上启下的关键作用。办好普通高中教育，对于巩固义务教育普及成果、增强高等教育发展后劲、进一步提高国民整体素质具有重要意义。为此，需要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，遵循教育规律，围绕凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民的工作目标，深化育人关键环节和重点领域改革，坚决扭转片面应试教育倾向，切实提高育人水平，为学生适应社会生活、接受高等教育和未来职业发展打好基础，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

新政的核心在于，积极努力转变普通高中育人方式，坚决纠正和克服“考什么，就教什么和学什么”的应试教育倾向模式。6月20日，教育部基础教育司司长吕玉刚在新闻发布会上表示: “在实施普通高中新课程的省份不再制定考试大纲，学业水平选择性考试和高等学校招生全国统一考试命题都要以国家普通高中课程标准和高校人才选拔要求为依据，促进教考有效衔接，防止简单的、片面的考什么就教什么学什么，坚决克服这种倾向”。

新政的关键在于，要求高中教育教学，必须坚决贯彻落实全面综合素质教育。这是新世纪以来***院办公厅出台的第一个关于推进普通高中教育改革的重要纲领性文件！根据《指导意见》，2022年前高中将全面实施新课程、使用新教材。教育部教材局巡视员申继亮指出，育人模式改革不仅是简单地改进课堂教学方式，更主要的还要关注学生成长的机制和途径；因而，这次新课程修订以后，特别强调了学生综合实践能力的培养。新的课程进一步强化了对于学生综合素质培养的要求，综合实践活动课成为从小学一年级到高中三年级的必修课，并且学分占比最好。

结束语

综上所述，笔者认为，高中教育将进行全面改革，实质上是进一步在高中教育教学中深入贯彻落实素质教育，从根本上彻底扭转高中教育教学中，大量存在的片面看中成绩和分数的应试教育倾向！

实事求是地说：喜忧参半！

先说喜：

1.高中教育的全面改革，明确了教育的核心是立德树人，全面培养学生的综合素养，真正把素质教育落到实处。

2.高中教育的全面改革，首先改革的是教育方式，逐步推行＂选课走班”，强调张扬学生的爱好特长，满足不同层次学生的学习需求，真正实行因“才”施教。

3.凸显德育和美育功能，使学生树立正确的世界观、人生观、审美观，为国家民族培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人。

4.改变传统的课堂教学模式，提倡互动式、体验式教学模式。让学生成为课堂的主人，让学生在动脑、动手、动嘴的实践中，学习增长知识。

5.改变“一考定终身”的考核模式，合格性考试、选拔性考试、选择性考试相结合，使学生有更多的可能彰显自己的学识才能。

忧的是：

1.高考依然是衡量一所学校的层次高低的唯一标准，高考的指挥棒不变，教育方向的改革是否能落到实处。

2.“选课走班”制的可操作性受到质疑。班额增多，固定班级管理制被打破，班级人数极度不均等，老师的配备，课程的安排，都是实实在在难以解决的问题。

到此，以上就是小编对于走班选课社团活动方案的问题就介绍到这了，希望介绍关于走班选课社团活动方案的1点解答对大家有用。

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