社团活动下的美育教案,社团活动下的美育教案怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于社团活动下的美育教案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍社团活动下的美育教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 五育并举中的智育举措？
2. 谈谈学校应该如何立德树人？

五育并举中的智育举措？

五育并举的措施应当以活动为载体，制度保障管理为支撑。德育为先，用心育人、

文化润人；智育的发展离不开科学探究，常态化开展科学探究活动；体育强身，每天保证学生活动不低于一小时；美育与劳育，在抓好教学质量的同时，制定美育与劳育的实施计划，开展好相关的社团活动

智育举措包括培养学生的智力、科学素养和创新能力。
其目的是开发学生的智力潜能，使其能够适应社会的变化和发展。
具体措施包括注重培养学生的思维能力和创造力，打造优质课程，推行素质教育，注重实践能力培养等。
此外，学校还应该加强学生的综合评价，为学生提供更全面的发展环境。
智育不仅是人才培养中不可或缺的一环，更是学校对付出的学费和社会的期望最广泛的回报。

谈谈学校应该如何立德树人？

人才培养的总体要求的目标是达到德、智、体全面发展。德育则排在第一位，可想而知德育的重要性。

学校德育是指教育者按照一定的社会或阶级要求，有目的、有***、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响，并通过受教育者积极的认识、体验与践行，以使其形成一定社会与阶级所需要的品德的教育活动，即教育者有目的地培养受教育者品德的活动。

学校德育途径:

（一)课堂教学，这是学校向学生进行德育教育最经常、最基本的途径，也是引导学生成长的重要途径。

（三）共青团、学生会活动是德育工作最有生气，最能发挥学生主动性。

（四）课外活动是促进学生全面发展和身心健康的重要途径。

最重要的是，老师以身作则树立榜样。所以学校要制定每学期德育***才能有效实施立德树人！

这段时间有一个关于教育改革的新闻，云南体育分数从50分上升到100分，音乐美术从10分上升到40分，这一改革针对当前学生近视率高、体质健康问题突出、学生不想动不愿动的问题，运用考试“指挥棒”的引导作用，充分调动学生发展体育、美育的积极性。

这里的体育和美育，我也了解了一下：早在1957年，******首次提出德智体全面发展，后来进一步提出培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的教育方针。

在2018年9月举行的全国教育大会中，***总书记提出“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。

从1957年到2020年，这个体育美育又再一次被提出来，60多年的时间，似乎进展不大！素质教育一直都是在改革和探讨中进行着，但依旧年年再讲！似乎也没有一个定论！

德智体美劳，德字排在最前面，我也谈谈我的看法：立德树人

我觉得，德智体美劳，一定要以德为先，这个德是德育教育，应该放在学校工作的重中之重！

我理解的德育:

1.首先是规范。

规范学生在学校的言行，言而有信，言而有礼，行之有规，以身示范。规范学生的言行，是让他们养成守纪的意识。比如待人有礼，见老师问好，比如坐姿端正，抖擞精神，比如列队整齐，横平竖直等等。

2.第二是习惯。

谢邀！学校如何做好立德树人工作，我觉得在国家教育方针指导下，做好三方面工作，不讲大话、空话、套话，把工作做到实处，强调细节，养成习惯。

一、校领导要熟悉掌握教育方针，立德树人从我做起，给师生树好标杆。关心教职工疾苦，关爱学生。深入教学一线，知师情，为人正直，廉洁自律，和蔼可亲，平易近人。

二、教师是立德树人的中坚力量，不仅在课堂上对学生进行德育教育，在生活的各种细节中也要灌输德育知识，爱国主义是大德，个人品行、行为习惯的矫正教育也不可缺失。教师们要知道，只有立好了德，才能树好人！

三、在学校立德树人教育中，家长的配合教育也很重要。父母是孩子的第一任教师，良好的家风是孩子成才的基石。

到此，以上就是小编对于社团活动下的美育教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于社团活动下的美育教案的2点解答对大家有用。

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