小学学校教师社团活动,小学学校教师社团活动方案
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于小学学校教师社团活动的问题,于是小编就整理了4个相关介绍小学学校教师社团活动的解答,让我们一起看看吧。
对小学生有用的社团课都有哪些?
对于我们单位来讲成立了大约十多个社团,对于孩子有用或者说没有用,这个问题现在不好界定。让孩子们开心,能够学习到一些知识就是最好的。
其实我们发现运动类特别招孩子们喜欢,可能大多数孩子都喜欢运动而学习知识,对于孩子们确实不太愿意。
既然孩子们喜欢,所以从我个人观点上也建议让孩子学习一些运动类的。
小学生社团课是孩子们喜闻乐见,积极参与的一种综合性实践活动。可以多方面提高孩子的素质。
可以在校内开展的社团活动课有很多种:比如朗诵、写作、英语口语、奥数、葫芦丝、篮球、手工、剪纸、健美操、舞蹈、唱歌、书法等等。
至于你说的哪些有用,我觉得应该都可以吧。无论哪种活动都能培养孩子的能力,提高孩子的综合素养。将来的社会需要的是多方面的综合性人才。拥有自己的特长,孩子会更自信,更有利于孩子成长。即使将来走向社会,拥有自己的特长,在与别人竞争时也会多优势。如果你是教师在创建社团的时候可以根据自己的特长喜好来创建。如果你是孩子家长可尊重孩子,让孩子自己选择喜欢的社团参与。
传统体育类学生组织有哪些?
一 篮球协会
篮球协会的宗旨:以球会友,凭技称雄。我们举办各种与篮球相关的文体活动和比赛,在三江校区内推广和普及篮球运动,为广大学生提供开展篮球活动的理想平台,丰富同学们的课余生活。篮协分为培训部、裁判部、秘书部和外联部四个部门。部门内部成员配置为正、副会长,四个部门的干事以及普通成员。
二 轮滑社
是我校在校学生自愿参加的群众性组织,我们的宗旨是:秉承“唯实求真、开拓创新”的校训,把轮滑运动引进平凡校园生活,提高大学生身体素质、丰富大学生课余生活,为轮滑爱好者提供交流平台,培养技术精英推广轮滑运动。
三 乒乓球协会
一年级,学校开设哪些社团?
这个问题其实每个学校的情况都是不一样的,主要是看老师们的爱好,有些老师会画画。有些老师会下棋,还有些老师会做手工,还有些老师会跳舞,当这些老师把我们的特长报上去之后,学校才会开相对应的社团,所以主要是看学校开的社团,然后家长在进行选择。
社团活动心得体会,帮忙说说怎么写?
一般写社团活动主要写以下方面:
1、在活动项目上求新。说到科技活动,我们首先想到的是车模、空模、船模等活动项目,这类活动学生非常而兴趣,但这类活动属于简单的动手拼装活动,而且需要购买器材,特别是学生的创新思维得不到更好的发展,所以科技乐翻天社团活动项目主要趋向动手动脑创新活动项目,如针对我校学生在倒垃圾时经常有抛洒滴漏的现象开展了“我设计的新型垃圾筒”活动、结合现有生活中大量抛弃的物品开展了“衣着盛装”设计活动,为了让学生认识如何增强结构稳定性,我们开展了限定材料、限定时间的创新设计活动,有“纸桥承重”、“鸡蛋装地球”、“超级搭建”等。总之,在活动项目的选择上我力求新而精,选择学生喜爱的富有挑战性的活动。
2、在活动组织上求细。我将科技乐翻天社团活动时间定为每周四下午第二节课,每周虽然只有一节活动时间,但如何在现有的时间内开展好活动,我认为活动组织要细,因为在开展一项活动前要做一些材料、资料的准备,像一些动植物的种养还需要一段时间的观察与管理,活动后要写收获与体会,而这些辅导老师不可能天天陪着你,所以我就发挥社团团长、社团组长的作用。社团团长主要负责活动项目的选择,每周二中午与辅导老师联系活动项目,协助老师准备活动材料等,平时督促学生完成各项活动,社团组长主要监督和反馈本组学生活动情况,及时帮助学生解决一些问题。同时,班主任老师也给了很大帮助与支持,活动感想列入班级小练笔,小组活动与班级常规评比相结合。
3、活动评价要实。班级有一份社团活动评价记录单,由社长和辅导老师结合学生每一次参加活动的表现和活动成绩作评价,当学生活动累计3个A级时,科学课成绩免考优秀,当学生活动累计5个A级时,就可以被评为一级科学小院士。上学期结束后,就有一大部分同学获得免考奖励。
到此,以上就是小编对于小学学校教师社团活动的问题就介绍到这了,希望介绍关于小学学校教师社团活动的4点解答对大家有用。
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