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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于大班语言主持社团活动计划的问题,于是小编就整理了2个相关介绍大班语言主持社团活动计划的解答,让我们一起看看吧。
我想问一下,幼儿园大班小女生应该报个什么兴趣班呢?我问我女儿,啥都喜欢?
幼儿园大班的孩子,相对于在中、小班,在心智发育方面有了很大的提高。
这个时期幼儿的动手能力、合作能力、规则意识等都有了增强,同时也有了很强的好奇心跟求知欲。
根据孩子的身心发育特点,可以适当给孩子报个兴趣班,前提是在孩子感兴趣的情况下。
因为,这个时期的孩子,情感发育相比之前也有了很大的稳定性跟突破性,喜欢表达自己的情感。
那么,培养他(她)一些合适的兴趣爱好,会让孩子的情绪、情感得到更好的锻炼和表达,由此而促进其身心健康发展。
罗素曾说:
一个明智地追求快乐的人,除了培养生活赖以支撑的主要兴趣之外,总得设法培养其他许多闲情逸致。
但这个时期的孩子毕竟还属于幼儿阶段,孩子的耐力、坚持力等都不稳定,家长要做好心理准备,不要像要求大孩子一般,要求其必须做到持之以恒,坚持不懈(从很小学特长,想培养其在某一特长领域长期发展的孩子除外)。
在这里,有两个建议:
家长朋友们与幼儿园大班的小朋友们,如今孩子的兴趣培养与发展真是一件不易忽视的事情,应该报的兴趣也真是挺多的,小孩子图新鲜可能觉得什么都可以,但大人可要擦亮眼睛仔细选择甄别哦,我给的建议是给小女孩报一个舞蹈班,并督促孩子长期坚持下去。
一是舞蹈班里有许多同龄小朋友,去那里也是一个小小社交场所,孩子们因志趣与追求聚一块儿,有益于孩子外向性格与交际能力的培养!
二是舞蹈是一种肢体活动,训练肌体的柔韧性与协调性,对小女孩形象气质的塑造与培养好处多多,而且现在孩子们普通营养过剩,精力过剩,伏案学习与玩电子产品的时间过多过长,用舞蹈运动的方式也是一种干预与敦促啊!
三是当小朋友舞蹈课上得有一定基础后,社团老师们会组织一些演出活动,比如我所在的地方打造七夕文化旅游之乡,几年来好多舞蹈社风生水起,许多小朋友借助“七夕舞蹈社团”从乡村小舞台走向央视大舞台,孩子的眼光与视野都有巨大的提升与拓展!
四是坚持将选择的舞蹈学下去,跳下去,这本身也是磨炼意志,培养耐性的过程,试想,学成之后一技傍身,也是孩子未来人生的一个亮点,拿得出手的才艺!
总之,孩子小可塑性强,兴趣班多可选择的面大,舞蹈兴趣要培养,强身健体不必讲,身姿曼妙舞蹁跹,人生精彩走四方!
这个阶段的孩子,属于对很多东西都感情趣的阶段,所以你要问她的话,她都感兴趣,啥都喜欢。
第一,帮助孩子分析,确定自己喜欢什么。如果说经济条件许可,就可以孩子感情趣的,轮番让孩子学个遍。孩子对一个新鲜事物的喜爱时间不会太长,特别是很多技艺到了后期都是单调重复的学习过程,在上小学前,孩子其实对这样的学习方式很抗拒。所以可以的话,让孩子多接触一些喜欢的技艺,从孩子的天赋和坚持程度,来选择一个或者两个兴趣,让孩子一直学下去。等孩子长大后,有时间有机会还可以再增加一些。
另外也可以根据孩子平时的表现,带着孩子去一些可以试听的课程,多观察孩子的天赋。当然,最终决定孩子能不能在某一个或者几个技艺上有所成就,不单单是一个天赋就能左右的,最根本的还是一直不断的学习和训练。
第二,对孩子成就的要求。如果家长本就想着,孩子喜欢就学学,不喜欢学了就算了,这样的话,就不必这么纠结这个问题,完全看孩子的兴趣。其实建议孩子还是多学一个技艺比较好,现在网络这么发达,将来只会更加发达,从发展的眼光来看,多一个技艺傍身,总是没错的。
第三,对孩子读书的帮助。查一查当地的教委的政策,可以看到有些学校招收特长生,可以根据这些特长来安排孩子的兴趣班学习。比如女孩子学习舞蹈,但街舞和运动舞蹈就不在加分行列,一般都是民族舞蹈和传统舞蹈。还有体育运动、美术书法,有些不招收书法的特长生,还有棋艺类的。
总之,如果想孩子真正学到某一个或者几个特长技艺,那么学习过程必定很枯燥,就如同有人说过:孩子的学习过程,其实跟家长的坚持过程有关。不光孩子在学,家长的坚持很重要。也不能让孩子太累,看见过许多孩子学个兴趣班像赶场一样,这边上完课赶集吃点东西又赶到下一个学习点……
儿子刚开学,就拿回家一个小纸条,说是老师给的。
我一看上面写着:美术班、钢琴班、舞蹈班、乐高班、篮球班、珠心算班、口才班、英语班……
估计每个开学的家长都会遇到这种问题吧,各种各样的兴趣班接踵而至,都有点目不暇接的感觉,最主要的是更加感觉到了没钱的悲哀了,哈哈……
言归正传。我们上的这个幼儿园是一个新开的园,各种兴趣班也是慢是开起来的。
每一个兴趣班开始的时候都会有试课,有的还会邀请家长去。
如果你问孩子的话,估计每上一个兴趣班,他都会觉着很有意思,而且老师可能也会在课上说,让孩子回家和爸爸妈妈说,想要学什么东西之类的。
这个年龄阶段的孩子一般对新鲜事物是没有抗拒能力的,或者通常是来者不拒的。
你如果去问孩子,喜欢什么,一般都会说都喜欢。
所以我感觉这个所谓的兴趣班,其实就是家长的兴趣班,家长想让孩子学什么,期望孩子以后在哪方面有特长,肯定就会报什么班。
而所谓的和孩子商量或者问孩子,也不过是一种形式而已。
谢邀!
作为从幼儿园阶段过来的家长妈妈,也曾纠结给孩子报什么兴趣班。走访各大培训机构,预约各种试听,向身边妈妈们了解,向过来家长取经……现在回想起来,关于这个选择,其实因孩而异,他们的喜欢固然重要,但决定全在于家长。因为很现实的问题,家长要接送孩子上下课,要出报名费。
你问女儿报什么班,女儿什么都喜欢,这是好事,说明孩子对未知领域充满了好奇心和学习的热情,但不可能什么兴趣班都报,毕竟孩子的时间精力有限,家长也要视经济情况而定。
1、你想要一个什么样的孩子?通过兴趣班能否实现这样的链接?
2、孩子是不是心血来潮,还是真的喜欢?家长要有一定的预判。
3、孩子对兴趣班的热度能有多久?遇到瓶颈期了能不能坚持突破?
4、是技能类的,学了就不会忘,还是只是一个环境启蒙,让孩子学了玩儿的?
说白了就是一个学习目标的问题,孩子还小,无法领会,但家长一定要有明确的目标,并且不时地提醒孩子。比如学围棋,什么阶段,学到几级,什么时候冲段。
我们该如何应对校园霸凌?
校园霸凌是怂出来的。
只要敢打,哪怕奋起反抗一次,结局哪怕是输了,也不会再有人欺负你。
为什么有校园霸凌?因为欺负你没负担啊。你一不敢告诉老师,二不敢告诉家长,三没有朋友撑腰。被欺负了,被打了,不还手也不还嘴。沙包一个,不打你打谁?
如果你遇到校园霸凌,首先告诉家长。家长要是没作为,劝你宁事息人,再告诉老师。老师要是杜绝不了,就多交点朋友。嗯,都发展到校园霸凌了,估计没人愿意跟你做朋友。
那么,你还有什么?靠自己吧。
给你说个例子:
初中时期,总有几个当地同学飞扬跋扈。在我们班,也有几个当地人以欺负某同学为乐。
白天,让他在全班面前出丑,任意侮辱。晚上,打水跑腿皆交给他,身上痒了还能肆意殴打。
这个被欺负的同学离家很远,被欺负了也不敢反抗,总怕那几个当地同学的哥哥从天而降。毕竟,那可是杀了人警察都不敢管的主。没办法,初中生就是相信。
后来,这几个同学的位置完全转变了。
弱国无外交,在学校被霸凌的孩子大多是体能比较弱,性格比较内向软弱,不善于交际的孩子。人都是欺软怕硬的校园,霸凌的施暴者也是挑软柿子捏,所以对孩子来说最重要的是强大自己有事不怕事,没事不惹事。
作为家长,如何教会孩子尽量避免成为校园霸凌的对象。
第一,加强体育锻炼,增强体质。
著名的教育专家李玫瑾教授,针对校园霸凌给出的建议,就是增加孩子的运动量加强孩子的体质,但孩子身体强壮,人也更自信,遇到校园霸凌时有勇气反击,即使寡不敌众的情况下,也能够迅速跑逃跑逃离危险。
还记得电影《阿甘正传》里的阿甘吗,每次遇到危险时,他就是凭藉自己擅长跑步的优势化险为夷。
第二,培养孩子自信自强的品质。
很多时候被欺负的孩子并不是自己真的很弱,而是是你表现出来好欺负,不敢反抗。
我闺蜜的女儿是一个胆小的怕事的小女孩,因为妈妈总是不允许她去打扰别人,叫她做一个乖乖不多事的孩子。即使玩具被人抢走了,她也只敢站在原地,默默地抹眼泪,丝毫不敢***。
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