双减政策中社团活动,双减政策社团活动的研究报告
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于双减政策中社团活动的问题,于是小编就整理了3个相关介绍双减政策中社团活动的解答,让我们一起看看吧。
在职教师下课后给个别学生补课算违规吗?
作为一个合格的老师,肯定是会让所有的学生共同进步的。学生成绩好,是对老师工作的肯定。但是在教学中,学生对知识点的掌握肯定有不同层次,如有的是上课开小差,有的是智力因素,还有的是理解或记忆原因等,这就需要学生多次练,老师反复讲,才能做到举一反三。可是个别学生还是掌握不了,这样就需要老师进行个别辅导了,这种情况既是老师的工作职责,也是老师的义务,肯定是不能收费的,当然不是违规。老师的义务尽到了,还是有些学生对所学知识不能掌握,伟大的教育家孔老夫子三千***,七十二贤人,成才率也不高,所以有些学生成绩不理想,家长也不要苛责。那个"只有不会教的老师,没有教不会的学生"的谬论应该退出教育行业!
我觉得校内老师完成校内安排的教学计划就好了。下班打打***,陪陪家人。操那份闲心干嘛?只要给自己家的孩子补课就可以了。不给别人家的孩子补课就不会违规,就不会被举报。
混乱的体系里,一切标准都成了橡皮筋,手里有多大的劲就可以拉多长,所有规定都失去了普适性,造成不同的人不同的学校不同的地区执行情况千差万别,违规不违规已经失去了意义。
看来你对国家减负政策理解的还不深刻。之所以国家出重拳整顿补习机构,就是还教育之公平性。让没有经济能力的家庭同样享有公平竞争。因为有钱的家庭给孩子一对一的补习,差一点的一对多,再差的就是大班型,没有钱的啥也补不了。另外就是让正真能上大学的孩子继续读书,而不适合接受高等教育的走职业技术发展路线。中国未来蓝领收入要超过白领,岗位需求庞大,没有技术人才上岗。都挣着抢着去坐办公室的时代即将失去魅力。所以补课行为就是违规了,因为和国家政策相违背。
这个问题提的很叼啊,首先是在职教师,然后是补课,都是看着就很自愈“违规”的字眼。但重点是下课后,还有没说明的条件,有没有收费,是不是学生自愿。所以可以分为几种情况,一,收费,那任何情形都与双减违背,一定是违规的,可以揭发;二是不收费,但在放学时间之外,这种情况也是违规,不用考虑学生是否自愿;三是不收费,在学校学习期间之内,学生不自愿,强制性补习,这个实际是违规的,虽然老师付出很多,太冤枉,但规定就是规定。四是不收费,在学校学习时间之内,学生自愿补习,不违规。
所以很多时候不能一棒子打死,我觉得不收费的都是负责任的好老师,是最值得尊敬的人。
“双减”背景下,应从哪些方面对教师进行评价?
首光要评价的是一个老师对国家双减政策执行的力度,双减政策是国家宏观上的政策,一个内心格局很小的老师认识不到它的好处。
另外还从一个老师对学生爱的程度上来评价。如果一个老师是发自内心的爱学生,他绝对会体会到双减政策的好处的。
城阳区南万小学校长?
南万小学校长万延冬。
以爱为约 共促发展——南万小学人大代表、政协委员进校园暨“三长”见面会活动,万延冬校长带领代表们参观了校园品质提升后的校园环境、教室配置、图书角、餐厅、操场等,并详细介绍了学校办学理念、落实“双减”的措施、学生生活学习、教师工作、课后服务和社团开设等情况。代表们对学校整体精神风貌给予了充分肯定,表示学生的表现是学校辛勤培育的成果,对学校未来的发展充满信心。
到此,以上就是小编对于双减政策中社团活动的问题就介绍到这了,希望介绍关于双减政策中社团活动的3点解答对大家有用。
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