理综社团活动名称大全,理综社团活动名称大全集
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学校成立青年教师团队,应该怎样做组织活动呢?
一个学校的青年教师团队,首先要做到的是为人师表,要深化责任意识,提升师德素养,在团员青年教师中开展以关注细节体现责任——我先行为主题活动,引导广大青年团员在师德修养,专业成长,青年风***三方面都有所发展,从而是每一位团员都做到:眼中有工作,心中有责任,主动去落实,还有就是在团员中开展阅读60分青年读书工程活动,还要每周一次的校本学习和个人学习以及外出学习,积极总结经验,相互交流,发挥青年教师团队教书育人的积极作用
要以贵校的教育教学任务和日常工作来进行梳理,比如我建议有以下几种活动分类:
1常规教育教学类:青年教师课堂教学比赛、青年教师教学基本功比赛(板书、粉笔字、钢笔字等)、青年教师主题班会展示、青年教师专项通识技能竞赛(时政、计算机)、青年教师多媒体课件或信息化教学设计比赛等
2教科研成长类:青年教师(团队)课题立项申报、青年教师专项主题培训讲座、选派优秀青年教师参与重要国家级市级培训、青年教师教师教学案例或教育叙事撰写活动、青年教师教育教学论坛、组织青年教师集体参加专项证书或技能培训(如学校心理咨询师、就业指导师等通用证书)
3学校活动类:青年教师参与学校三节建设(体育节、文艺节、技能节)、青年教师参与校内外重大活动的志愿者活动(如我校组织青年教师参与进博会志愿活动)、青年教师不忘初心主题教育或青年教师主题党课(培养入党积极份子)等
4 其他生活类:青年教师集体观摩电影、话剧等,青年教师团队拓展训练、五四青年教师主题团日、青年教师文化沙龙(读书、美术、摄影等)、青年教师歌咏比赛或聚会、青年教师与外校、合作单位的结对活动(文体)、各种正规的联谊活动(因为教师行业决定了目前社交面比较窄,很多青年教师因为平时忙于教学工作以及教师工作的性质,大龄单身情况较多)
当然所有青年教工活动的组织不要违反“八项规定”,要以学校青年教师集体的切实需求为指针,不为活动而活动,要做好学期或学年的整体设计和方案报备,活动后要有纪要或通讯,以便备案。根据目前学校青年教师的比例、构成和规模来具体问题具体分析,把该项工作常态化、具体化、可操作化,在满足青年教师教育教学专业发展的前提下,兼顾青年教师的生活和全方面正常,为稳定教工队伍、提升集体氛围、加强团队合作作出有益保障。
要想做强做大无不体现团队的力量,教育也一样要有基层骨干,教学能手。当然有条件的城镇可以重点培养,组织参观来加强对优秀老师的培训。
就乡村来说,现在生源相当少了,过去的双轨制现在也是聊聊无几了,这方面力量相对薄弱了,但也是事实。
谢谢邀请,作为高校人事工作者,谈谈高校青年教师的情况。
青年教师是一个学校的未来,青年教师的状态很大程度上决定了高校的状态。为了解掌握青年教师情况,帮助青年教师尽快适应角色,很多高校都成立了青年教师团队,我所在的高校也有这样的组织。
首先,这样的组织一般不是青年教师自发组织的,而是学校人事部门牵头组织,至少也应该是在学校人事部门备案的。所以,青年教师团队的活动必须符合学校政策规定,想组织几个老师来造学校的反,恐怕只能作茧自缚。
其次,大学青年教师少说千人,要想有代表性,青年教师团队的规模至少上百人。当然,也可以按学科来组织,比如理科青椒协会之类的。不管怎么分,高校青年教师团体,会员人数都很多。因此,组织活动是比较麻烦的,想搞点聚餐活动基本不可能。
最后,大学青椒都是忙人,事务性工作多,教学任务重,科研压力大。想要搞一些经常性、比较耗时的活动,肯定会招人烦,所以,青年教师团体搞活动,一定要考虑教师们的参与能力,尽量组织一些有实际意义的活动。
从上面三点出发,像我们学校的青年教师联谊会就组织了这么一些活动:
第一,生活类活动。比如相亲类活动,买房团购类活动,切实解决老师个人问题的。虽然不适合所有的人,但参加人数肯定也不少。
第二,学术类活动。学术会议不一定适合每个专业的老师,但是,如果组织期刊社编辑讲授论文写作技巧,请国际合作机构人员讲留学事宜,或者请名师讲慕课建设等等。多挖掘老师们自己的***,实现***共享。
第三,兴趣类活动。学校有老师组织驴友团,为老师们谈团费,或者自己设计线路。当然,最常见的还是组织篮球赛、足球赛、***等。
青年教师的主业是教学科研,青年教师团队活动还是要尽量少一些,主要作用还是加强青年教师的沟通,收集青年教师的意见,为学校人事部门做好青年教师管理服务工作做参谋。
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