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cysgjjcysgjj时间2024-06-24 11:09:07分类大学攻略浏览12
导读:大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于北美大学选课攻略的问题,于是小编就整理了5个相关介绍北美大学选课攻略的解答,让我们一起看看吧。在美国留学时,如何选课与办理SSN?美国高中选什么课好?美国高中的课程比中国的要难吗?美国留学申请中所选的课程种类会不会影响申请结果?美国有没有义务教育呢?如果有的话……...

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于北美大学选课攻略问题,于是小编就整理了5个相关介绍北美大学选课攻略的解答,让我们一起看看吧。

  1. 在美国留学时,如何选课与办理SSN?
  2. 美国高中选什么课好?
  3. 美国高中的课程比中国的要难吗?
  4. 美国留学申请中所选的课程种类会不会影响申请结果?
  5. 美国有没有义务教育呢?如果有的话,会学哪些科目呢?

美国留学时,如何选课与办理SSN?

SSN 是Social Security Number 的缩写,中国人译为社会安全卡,有9位数字。在社会安全局申请。一般每个市都有。查下很简单。其实就相当于每个公民绿卡或合法打工者报税卡。留学生可申请但不可打工。所以卡上有 NOT VALiD FOR EMPLOMENT的字样。不同的身份标识不同。望明白。选课说来就长了。依本人经历,选自己爱好的专业,对某些科目还算精通的科目。以下是我以前的与儿子的卡。参考下。


美国高中什么课好?

您好:美国高中课分为选修和必修课,必修课分为英语科学历史和第二外语,选修课分为音乐艺术计算机等相关课程。必修课又分为普通课、荣誉课、AP课和大学荣誉课。有的学校还设立IB课程,你可以根据课程难度选择适合的课程。

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美国高中的课程比中国的要难吗?

美国高中课程分为普通、荣誉和AP课程三种,荣誉和AP课程难度很大,普通课程跟中国高中的课程差不太多,两种教育体制,难度没办法区分:

普通课程就是常规课程,这部分课程当中包含英语、数学、历史和社会科学、自然科学、语言和艺术这八个大类当中的基础课程。这一类课程只作为基础学习,难度比Honor和AP课程要低,国内的高中课程与美国的常规课程相近。Honor课程就是荣誉课程,通常是该校的特色课程,难度比较高,需要学生具备很好的基础才可以学习。荣誉课程难度大,也能够作为大学录取证明学生学习能力的一种方式。AP课程是一种可以兑换大学学分的课程,满分为5分。AP课程的存在使得学生可以更早的结束本科学习,通常选修4-5门AP课程可以缩短一年以上的本科学习时间。AP课程是大学级别的基础课程,难度上来说要高于常规课程。

孩子现在美国高中上9年级,我把我所了解的美国高中课程给你聊一聊。

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美国高中课程设置和中国差距很大,课程非常灵活,要求和提倡学生主动思考、主动提问、主动行动。课程难度分为普通、荣誉和AP,AP即Advance Placement,相当于大学一年级的基础课,进大学后可以免修此课程。

一是美国高中课程安排。

美国高中是4年制,即9、10、11、12四个年级,分别相当于中国的初三、高一、高二、高三各年级。不分文科、理科,每个学校安排的课程也不尽相同,不过所有学校课程都有必修课程和选修课程组成。必修课包括语文(英语)、数学、自然科学、社会科学等,每个学科由不同的难度/级别组成。选修课则非常丰富,涵盖经济、法律建筑、外语、艺术等,凡是学生感兴趣或有择业需要的内容,都有相应的课程可供选择。我儿子的高中每周一到周四下午3:15到4:15有课程辅导班(学校下午3点放学),让同学课后可以利用时间与老师做进一步的询问及讨论,对于学习有疑问或是进度跟不上的同学,很有帮助。

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这张图片是我儿子这学期第一个quater的课程表。

二是美国高中的选课制度。

学生根据自己的爱好、特长、学习程度,选择不同种类、不同难度的课程。美国高中学生的课程是可以自己安排的,在每个学期快要结束的时候,学校会在学校网站给每个学生下个学年的课程表,学生需要按照优先级别选课然后上报学校,每个学生都有自己的辅导员,最后学校会给你发属于你的课程表,所以每个同学的课程表都是不一样的。每学年的课程分春秋2 个学期,每个学期又分为4个quarter,有的课是一学年的,有的课是一个学期,还有的课程是1个quarter,比如说我儿子这个学期的健康学就是学习1个quarter就结束了。

这张图片是高中在开学前专门召开的选课辅导。

美国高中实行学分制,课程难度分***。如果只求毕业拿到毕业证,确实不难,也很轻松。

但要想进好的大学,将来成为社会精英,就没有那么容易和轻松了。选课要加大难度,甚至提前学习大学的内容。起早熬夜,泡图书馆,写论文,进各种提高班努力学习,是很多美国高中生的常态。

难度大,竞争激烈,不只中国高中生如此啊。


美国留学申请中所选的课程种类会不会影响申请结果?

您好:您指的是高中的课程还是大学的课程;

首先说一下高中:

美国高中的申请需要准备的东西有托福、SSAT、近3年的成绩单、推荐信、文书、个人简介,课外活动等,申请的结果与选择课程不相关,与申请的材料及托福和SSAt成绩有关;

美国大学的申请需要提供的资料有托福、SAT成绩,高中阶段完整成绩单、推荐信和文书、个人简介、课外活动等,选课与申请不相关,但是如果高中阶段特别学习过一些课程,比如心理学AP课程,当大学申请的时候,打算申请心理学,那么会有一点优势,可以在说明材料中说明,但是大方向还是要看你的硬件条件软件实力。

美国大学在录取时,考察的是多方面的,中学所选课程种类会有一定影响,具体需要参考你的整体情况。

根据你的标化成绩水平(GPA、托福、SAT),可能会有一定影响。

如果你在标化成绩表现上非常优秀,那么,所选课程科目对于申请结果影响不会太大。

如果你的标化成绩处于平均线左右,又有选修过专业相关课程,就会具有一定优势。尤其是选修过高难度的相关课程,例如荣誉、AP课程。

在中学期间选课除了满足就读高中要求外,可以在保证GPA的基础上选修和专业相关的、难度更高的课程。

谢邀,关于你的问题,我借用美国名校教授,曾经回答过的准备申请美国高校的学生及家长提出的问题,来回答你的提问~

首先,以UCLA的经济学举例,我们会非常看重学生的分析能力,这个能力主要体现在数学方面的课程上,我们比较希望看到学生在入学前就修习过一些数学领域或者计算机领域的课程比如说多元微积分、代数以及[_a***_]分析。

通常来讲,GPA越高越好,但是如果为了获得高GPA而只选择一些非常简单的课程,也会降低招生官对你的印象分,因为招生官们会认为,你不是一个有很强学习能力也不愿意去挑战自己的人。对于一些简单的课程,或者低阶课,招生官们会私下称它们为Mickey mouse courses。如果有两个申请者,一个GPA3.8但是全部都是简单课程,另外一个GPA3.5但是有修习一些数学、物理等难的课题,那么招生官会更加倾向于招募那个GPA3.5的学生。当然,如果你修习了难的课程,但是却只达到及格的水平,比如说GPA3.0,那么你很有可能会被卡在很多大学的申请线下面,所以在修习课程的时候,要平衡课程难易程度以及GPA的高低,这一点非常重要。

美国有没有义务教育呢?如果有的话,会学哪些科目呢?

谢邀。美国有义务教育。这是由其国家经济实力所决定的。在全球范围内,实施义务教育的国家不在少数,就连朝鲜这么穷的国家,也早已实施了11年义务教育。也没有中考这一制度。

首先什么是义务教育?

百度:义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益***业。包括两方面:

一方面是指法律规定必学接受的教育

第二是有国家保障的公益事业,在中国指免除学费(不包括餐费等)

根据这个定义,美国的义务教育肯定有,而且时间比中国长。另外由于美国***用联邦制,各州义务教育的规定不尽相同,10余年不等。

至于科目,和国内相比,越低年级,越简单。

到此,以上就是小编对于北美大学选课攻略的问题就介绍到这了,希望介绍关于北美大学选课攻略的5点解答对大家有用。

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