跳棋社团活动设计教案中班,跳棋社团活动设计教案中班下学期

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于跳棋社团活动设计教案中班的问题，于是小编就整理了2个相关介绍跳棋社团活动设计教案中班的解答，让我们一起看看吧。

1. 和孩子爸爸在给孩子报兴趣班上产生了分歧，他想让学围棋，我想让学美术，能给个建议吗？
2. 读初中的孩子上课走神、学习注意力不集中，成绩很差，有什么办法帮他集中注意力？

和孩子爸爸在给孩子报兴趣班上产生了分歧，他想让学围棋，我想让学美术，能给个建议吗？

和孩子爸爸在给孩子兴趣班时产生了分歧，他想让学围棋，我想让学美术，能给个建议吗？

看到这个问题，我想说的是，在你们准备给孩子报兴趣班时，问过孩子喜欢什么吗？围棋也好，美术也罢，是孩子想学的吗？不管你们喜欢什么，倘若孩子不喜欢，报了，又会有多大的作用呢？

所以，最好的做法，既不是听你的，学美术，也不是听爸爸的，学围棋，而是征求一下孩子的意见，看看他想学哪一个，然后带他试听一下课程，利用“一看二站三要四压五约”原则，确定一下孩子的兴趣所在。

就是先带孩子去看，如果他连看也没看过，你非逼着他学，能有好结果吗。比如 ，你想要孩子学美术，就先带他去看看美术展览。

如果孩子觉得好，就会站在那儿看，如果孩子看得很入迷，说明他很感兴趣。

孩子感兴趣，就会想要，一定要让孩子自己开口要，家长千万不要主动提出，或者孩子一说喜欢立马就答应。

孩子要，家长不要立马答应，要逆着孩子说，激发孩子欲望。比如 ，你不一定能学好了。画画很辛苦的，每周都要去一次，老师可能挺厉害的，学的时候，要花很多钱呀。孩子肯定会说，我不怕。只要孩子真正想要，他什么都不怕。

你把可能性都跟他说清楚，但要有技巧，恰到好处，别做得太过分，把孩子吓回去。你越压，孩子才越要，当天不要给他，回家慢慢挑动他。

就是***装勉强答应孩子，然后与孩子做好约定，并签订书面协议，要求孩子签字。

到底是谁学呢？

是爸爸学，妈妈学，还是孩子学?

谁学就尊重谁吧😄

题主这个问题说的都是孩子的重要他人的意见，偏偏是忽视了学习的主体——孩子的意见。其实没有谁对谁错，听谁的好，这种爸爸妈妈之间的争论已经有的偏离了主要内容——孩子的兴趣。

就在刚才，女儿说出自己要努力朝向某个方向努力，而这个方向是竞争异常激烈的，爸爸把困难摆出来了，因为爸爸并不很认同的，还给孩子看一些文字介绍，孩子扫了一眼，直接说：“是，了不起！”这是一种拒绝和反抗。

孩子有孩子的兴趣，不为父母的认识决定。接下来，我问孩子的想法和打算，听了她的想法后，我肯定了她的想法，也补充了我自己的一点建议，把难度和她说了一些，同时还坚决地表示，接下来我想办法帮她联系专业人士。我想这种态度她更容易接受。

父母单纯为孩子学什么而争执，其实都是在为自己的意见而想让对方顺从自己，很容易忽视孩子的真正特点和兴趣，这和孩子选课时，家长不顾孩子的个性和喜好，而单纯的从功利的角度考虑是一样的。

孩子的教育需要规划，但前提一定是尊重孩子的成长规律，尊重孩子兴趣和特点。

和孩子爸爸在给孩子报兴趣班上产生了分歧，他想让学围棋，我想让学美术，能给个建议吗？

谢谢这个问题。有话想说。

为给孩子报兴趣班，父母两个人的意见不一致，你们问过孩子的意见吗？

父母之间为孩子的兴趣爱好起冲突，解决问题的最好的办法是遵从孩子的意愿。兴趣爱好如果不能让孩子感觉到兴趣与快乐，那么兴趣班也就成了苦恼班。孩子学什么，关键还是看孩子自己喜欢什么。最好不要大人给孩子定。如果两种班的兴趣孩子都喜欢，经济条件也允许，时间也允许，那就都学，也不冲突。应该尊重孩子的意见，而不是父母两个人闹分歧，别说学什么，不学什么，孩子们的兴趣班要从孩子们的兴趣开始，你们考虑过孩子的感受吗？

如果换成我选择，首先应该先尊重孩子的选择。因为只有让他自己选择，他才能坚持到最后，如果父母选择，他自己不喜欢，父母选来何用？强迫，逼迫他去学习。父母真的觉得他会如你们所愿坚持到最后吗？所以这些问题应该直接问孩子而不是问网友，父母听一听好孩子的想法，再去决定报什么班，兴趣是学生最好的老师。兴趣班是给孩子报的，而不是给父母们报的，所以父母们的兴趣，不代表孩子们的兴趣，父母们意见分歧跟孩子无关，问题提出者从头到尾都没有问问孩子想报什么班。做父母的朋友们请注意了，孩子的兴趣问题，请尊重孩子的意见！感谢信任，关注我们，一起成长。

题主是妈妈，妈妈上来问问题，是怎样让爸爸不再坚持让孩子下围棋。

我给你三招。

第一，看看下围棋的有没前途。

我们养孩子常说，不管在那个行业混，混到顶尖，都能过上好日子。我们国家下围棋，现在谁是顶尖高手呢？柯洁嘛。柯洁买了一套房子，最近为了供楼，去了很多地方玩游戏。这行业最顶尖的人，买楼也只能供楼。我认识一个做城市清粪生意做的很好的，人家买大房子，是一次性付款的。如此看来，下围棋的钱景，不如清粪的嘛。

没钱途喔，看你老公还坚持不？

第二，下围棋的职业生命短。

现在吐槽华为，说35岁就不要了，要滚蛋了。你看看现在职业围棋手的年龄，有多少过30岁，还在前面的？现在的棋手，都很年轻，感觉围棋就是一个吃青春饭的职业。

没钱途也就算了，职业生命还短，老公，这行当能让孩子学吗？

第三，耗时间。

你去搜一下围棋比赛的数据，下一盘棋，要多久。普通人下围棋，下一盘，怎么样都要一小时以上吧？真的要把围棋学好，一天得花多少时间在下围棋这里？

这个问题其实很好解决，主要看你是如何看待这个问题的。

孩子报兴趣班要有规划，不要一哄而上，不要产生于父母的补偿心理，而是要科学的规划，耐心的辅导，有毅力的坚持，才能让兴趣班成为孩子真正的兴趣。

那么该如何报兴趣班呢？你可以和孩子他爸带着孩子去美术班和围棋班都去看看，试一下课，看一下孩子的兴趣和意愿，如果孩子一点兴趣都没有，我建议你就不要报了，如果硬上，对你和孩子都是灾难。如果两个都感兴趣，那么你就要和他爸爸商量一下，看是否两个兴趣班一起上，如果因为钱或者时间或者其它的原因导致只能选一个，那么你和孩子爸爸就要对这两个兴趣班进行分析，并提出要求，比如，孩子接送的问题，如果孩子爸爸要求学围棋，但是不接送，不管，都要妈妈去管，如果妈妈愿意，那还可以，如果妈妈不愿意，这样最好不要报，这样闹得家庭不和。比如，孩子课程跟进问题，每一个兴趣班都需要家长跟进，不要撒手不管，不然不会有太多效果的，如果孩子学围棋，妈妈又不懂围棋，爸爸懂但是不管，这样也不行。

上面说那么多，主要是说兴趣班不是简单的放孩子去兴趣班去玩，而是真正的去培养兴趣，获得良好的习惯，达不到这个目的，还不如不报。

最后，说一下这两种兴趣班的好处：围棋，学好了，会极大的锻炼孩子的大脑和专注度，数学成绩不会太差，极强的规划能力。美术，学好了，除了走艺术路线，对孩子的色彩感知能力，对孩子的空间想像能力有极大的帮助，特别是学了素描，孩子的几何思维能力都不差。

读初中的孩子上课走神、学习注意力不集中，成绩很差，有什么办法帮他集中注意力？

谢谢邀请！

初中的孩子上课走神，学习注意力不集中，成绩很差，这个问题，要追述到孩子之前到学习和生活习惯中去寻找原因才能解决问题。

第一，是否存在从小注意力被打断的养育方式。

如果孩子从小就存在被注意力打断的养育方式，那么家长应该积极主动的从新开始训练孩子的注意力。具体的可以度娘，这里就不一一赘述了。

第二，是否存在小学阶段学习习惯差的问题。

学习是一件很辛苦的事，学习习惯的养成更是需要长期保持的事。所以，如果孩子在初中出现了这样的问题，要考虑是否初中前的学习习惯没有养好。

针对学习习惯的问题，家长耐心一点从头开始训练。

第三，是否存在孩子没有自我价值感的问题。

孩子的自我价值感是非常重要的一项心理特征。一个高自尊的孩子往往更容易主动约束自己的行为，而获得更多的外界肯定。

要考虑孩子是否生活在一个低评价的环境中，这样的环境中，孩子很难往积极阳光的一面去生长。

小孩子上课走神，这是无可避免的。

想一想，即使作为大人，咱上班还有不能集中注意开小差的时刻呢。

对孩子宽容点，这不是什么不可饶恕的错误。

但在应试阶段，乃至人一生后面很长的一段时间内，难以集中注意力、难以达到心流状态的人，是很难成为人群中的佼佼者的。

那么，该用什么样的办法解决呢？

注意力不集中会导致成绩下降，听课效果不佳。那么怎样才能使孩子注意力集中呢?你可以***取以下措施：

1.奖励制。每天检查孩子的听课笔记，笔记做得细致工整，坚持21天后奖励一项孩子最喜欢的事物。

2.与老师每天沟通，请求老师的帮助与支持，家校联系，了解孩子的听课情况，对症下药，寻求解决办法。

3.孩子听课注意力不集中有可能是因为知识点太难，或者有部分知识孩子没有掌握，导致课内听不懂、接纳不了更多的知识，那么作为家长，可以为孩子做的是通过检查作业，了解孩子的知识掌握程度，帮助孩子查缺补漏，为孩子的上课集中注意力提供良好的知识储备。

4.让孩子多阅读课外书，提高阅读兴趣，以阅读兴趣带动其它科目的学习。

5.经济条件允许的情况下，为孩子选择一门美术绘画兴趣班，定时上画画课程，不仅可以培养孩子多样的学习兴趣，获得一门技能，而且还可以训练孩子集中注意力，培养孩子的专注能力。

以上建议望***纳，希望对您有所帮助!

作为多年初中班主任，我认为很多孩子成绩不理想和课上的听课状态有直接关系。题主描述孩子正读初中，上课走神、注意力不集中，成绩很差。这之间是存在因果关系的。怎么帮助孩子集中注意力呢?可以找出困扰孩子的一些主要因素，针对课上的听课状态***取一些具体的措施。下面我们就具体聊一聊这个问题。

初中孩子和低年龄的小孩子好动管不住自己导致的注意力不集中不完全相同。初中的孩子年龄一般是12岁到14岁之间，开始进入青春期，独立的思想和意识开始加强。可能造成走神的原因：

对策：可以跟孩子彻底的长谈一次，打开孩子的心结。如果是玩游戏引起的，家长要帮助孩子规划玩游戏的时间，通过培养健康的兴趣爱好帮助孩子戒掉游戏瘾。如果是早恋就要和孩子经常沟通、正确引导，把孩子的注意力引到学习上来。

1、培养孩子认真预习的习惯。

其实现在很多老师非常重视培养孩子预习的习惯。虽然很多知识我们主要放在课堂上来讲，但是预习可以让孩子带着思考去学习。上课的时候吸引力容易被预习中出现的问题所吸引。

2、培养孩子正确做笔记的习惯。

会听课的孩子往往都会做笔记，整堂课基本会跟着老师的思路走。笔记不是说把老师讲的话都记下来。而是把老师反复强调的知识点概括下来。

每天孩子放学后可以检查一下孩子的笔记，这样强迫孩子课上尽可能地听课。

3、写个警示标语让孩子贴在课桌上。

到此，以上就是小编对于跳棋社团活动设计教案中班的问题就介绍到这了，希望介绍关于跳棋社团活动设计教案中班的2点解答对大家有用。

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