小班手工柿子社团活动美篇,小班手工柿子教案
cysgjj时间2024-07-14 07:42:57分类社团活动浏览36
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小班手工柿子社团活动美篇的问题，于是小编就整理了4个相关介绍小班手工柿子社团活动美篇的解答，让我们一起看看吧。
孩子上幼儿园小班，想给他出一些水果谜语，大家有什么教案推荐吗？
弯弯儿不是镰刀， 翘翘儿不是牛角， 一旦抓它在手， 撕开脸皮就咬。
【谜底】:香蕉
远看玛瑙紫溜溜， 近看珍珠圆溜溜， 掐它一把水溜溜， 咬它一口酸溜溜。
【谜底】:葡萄
草地上来了一只羊。
【谜底】:草莓(谐音草没)
绿盖红缸， 里头装满蜜浆。
【谜底】:杮子
皱肉皱骨头， 骨头生在肉外头。
【谜底】:核桃
红红脸 圆又圆， 亲一口， 脆又甜。
【谜底】:（苹果）
黄外衣， 点黑豆， 尝一只， 甜水流。
【谜底】:（梨）
身穿红衣颜色美， 龇牙开口又咧嘴， 肚里珍珠数不清， 粒粒珍珠甜蜜蜜。
幼儿园里可以开展哪些活动？
各个领域的内容互相渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等各方面的发展。主题活动是幼儿园适应性发展课程的中心内容，幼儿园主题活动内容的选择、主题教学与家园互动、主题展示体现对主题活动开展的有效性策略进行讨论和实践。
一、确立主题，选择主题内容。
1. 如何选择合适的幼儿主题内容是在幼儿园教育教学过程中遇到的首要问题。
3. 通过教师深入到幼儿中间，边观察，边对照，了解幼儿的年龄特点，把握幼儿的兴趣需要、经验水平来选择好的主题内容。
4. 又通过自学的形式引导教师自己上网去搜集、查找有关主题教育活动内容选择方面的理论资料、经验文章来学习。
5. 幼儿通过自主探究与主动发现，产生了新的领悟，从而得出他们认为的结论之后。
6. 观察他们对这一主题产生的反应，提供让幼儿进一步探究的欲望，进一步思考，预设教育目标。
二、主题教学与家园互动
1. 家长是幼儿园的重要合作伙伴，应本着尊重，平等的原则，争取家长的理解|、支持和参与，吸引家长主动参与幼儿园的教育工作。
根据年龄特点，幼儿适合的活动也有所不同
小班:户外大型玩具（滑梯，跳床，跷跷板……），室内涂鸦，手撕纸
中班:户外大型玩具（滑梯，蹦床，平衡木……），室内涂鸦，手工编织，益智游戏
大班:户外大型玩具（平衡木，攀岩，单杠，双杠……），室内绘画，乐高玩具，乐器练习，手工编织
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#科学嘉年华！
14个项目集齐召唤奖励！
振彻楼体的尖叫声，昭告天下～我们幼儿园永远是人类幼崽的欢乐海洋[大笑]
每次打破年龄界限的转园走班探奇活动，都让我们深切感受到孩子3年时间的成长：
👶小班对老师讲解的知识点、活动规则听的懵懵懂懂，小肌肉***育不够成熟操作环节有挑战性。
👦中班对内涵的物理知识点一知半解，但是游戏规则尽在掌握、老师的示范心领神会。
👧大班对知识点、游戏规则、操作技巧已经能融会贯通，游戏过程胸有成竹、收放自如[太阳]
幼儿园可以根据季节和园本特色开展活动，比如：三八亲子活动、六一汇演、春季运动会、九九重阳活动、元旦迎新年活动等等，还有每学期的家长开放日活动，绘画比赛、讲故事比赛、古诗比赛等等。
我家二宝刚上小班，不太有经验😃，不过二宝上幼儿园之后，我和老公都有工作，所以不希望在工作时间幼儿园安排太多的活动。不过不是工作时间估计老师也想休息，所以说这个问题好矛盾啊😂😂
我女儿被别的小朋友打了，只知道站在那里哭不还手怎么办？
我是Bill妈咪，很高兴回答这个问题，因为
我家大宝曾经也是这样，被小朋友打了不还手，只会自己哭！所以我很有感触，想要分享一下我的做法！
其实并不能说被打不还手的孩子就是软弱，每个孩子的性格不一样，有的孩子就是不喜欢矛盾，不会***！当然我们作为父母还是希望孩子至少能够自己保护自己！下面我就分享一下我经验！
1.小朋友一起玩难免会有些冲突，当孩子被打，但比较轻微的时候，作为家长不要太过愤怒地呵斥对方！这样会吓到孩子！
先安抚一下自己的孩子，然后再了解一下情况！确定是谁的错，如果是对方做得不好，可以当着孩子的面，告诉对方不许这样***，并且要求道歉，就算对方不肯道歉也没关系，主要是让我们的孩子，感觉到妈妈站在自己这一边！
2.不要盲目地强迫孩子打回去，对于比较温和的孩子，越强迫她就会越害怕，更加自卑，觉得自己不会还手很没用！
而是过后问问孩子的感受和想法，告诉孩子:
如果不想还手，就大声地喊叫，吓跑对方，然后要记得寻求帮助，告诉大人，爸爸妈妈会保护她！
3.鼓励孩子正当防卫，平时可以跟孩子演练一下被打的时候该怎样应付！
重要的是要让孩子多运动，增强体质，多跟孩子玩打闹游戏，增强孩子的信心和反应能力，只有孩子自己强大起来了，才有能力和信心去对付欺凌行为！
您好，我是Lulu老师，很高兴回答您的问题。
自家孩子被别的小朋友打哭了，还不懂得还手，家长们的心情可想而知，肯定生气！必须生气！
我们首先聊聊，您为什么生气？
但是，无论家长怎么生气，孩子的表现就摆在那里，我们必须要尽快帮助他们学会如何独自正确应对这种情况。
1、有攻击性的孩子：***、骂人、脾气急躁、“动手”快过“动嘴”，但是往往是群体里的孩子王；
2、没存在感的孩子：性格内向、沉默、喜欢独来独往，属于群体里的小透明；
3、没主见的孩子：特别容易被群体价值观左右、喜欢追随应和他人。
4、受欺负的孩子：自卑、习惯性妥协，忍让、宁可自己委屈也不敢反抗
1、首先父母不能当着孩子面替他强出头，这样做，会有几种后果：
2、先安抚孩子的情绪，做孩子的后盾（注意这个操作的流程）
你好，我是一个二胎妈妈，很高兴回答这个问题。
我的老大是闺女，是一个特别善良的女孩，在外面别说主动***，即便被人打，也不懂的还手，曾经真的把我急坏了。
每次被人打了我都跟她说:
宝贝，我们不去主动伤害别人，但是，如果别人主动打你，你要做的有两步:
立刻马上还回去，而且出手力度一定要比对方狠，这样，他下次不会轻易想欺负你。如果你这次软弱，哭了跑了，下次他会更加放肆地欺负你。第一次就要把对方嚣张扼杀在摇篮里，让他知道你不是好惹的！
我告诉孩子，如果对方主动打你，你打回去后，不要等对方再还手，立马先发制人找最近的成年人帮忙，如果是在学校，一定求助于老师，让老师帮你批评。
这样这个孩子不论从身体上还是心理上，都没有机会对你造成伤害，反而自己因为欺负你吃了亏，人都不傻，下次他会衡量一下这个人能不能再轻易欺负了。
说了以上两点，孩子跟我说:“可是妈妈，我们老师说了，如果被打跟老师说，我打回去这样就是打架，是不对的！”
我说孩子，那你告诉老师，我妈妈说了，别人主动打我我再打回去是正当防卫，是对的！
老师说这些我理解，毕竟教室里好多孩子，对老师来说，维护秩序最重要。
这个问题好像是所有家长都会面对的，也是经久不衰的话题😝
在和小学一年级的哥哥沟通的时候，我说在学校你觉得被欺负了，千万不用还手，因为最终会变成一场互相伤害的打架***，你的立场就变了，老师最终将不会为你撑腰！所以被欺负了，你可以大声警告对方，我要告诉老师，然后赶紧撒腿就跑，让老师来处理。如果老师不给你处理，你回来告诉妈妈，妈妈必定为你去处理（让他知道，妈妈永远是他坚强的后盾）为什么这么教育，是因为我家哥哥身材娇小，如果教他以暴制暴，那他最后肯定伤痕累累得回来，同时他的自信心和自尊心都将受到严重的创伤！但是我家亲戚的孩子二年级，身材魁梧。据说在学校被其他孩子欺负了，孩子是个很温柔的性格，不擅长还手。终于有次他带伤回来，妈妈就警告他，下次再欺负你，必须给我还手，然后他终于出手还击了😂，最终和那个皮欺负他的人成了朋友😛
我家妹妹就是个强悍的性格，现在幼儿园小小班。我只能时常叮嘱她，千万不能动手解决任何问题，有意见，一定要和人沟通或者和老师汇报，因为***的孩子最终会没有朋友和你一起玩，老师和妈妈也不喜欢……
在和老师面谈的时候了解到，小小班的妹妹，只在刚入园的时候，有过动手的情。后来几乎没有，而且很善于照顾周边的小朋友，老师和小朋友都很喜欢她😊让我非常欣慰也算是安心了😄
所以总结一句，请根据孩子自身性格和身体情况进行针对性的教育，不能千篇一律教孩子以暴制暴，因为教育本身就是因人而异的，一起加油💪
如果是我的女儿被别的小朋友打了，只知道站在那里哭不还手，我会怎么做呢？
首先，我会很愤怒；其次，我会去了解孩子被打的原因。总之，我不会教导孩子还手打回去，我会教导孩子先学会保护自己。
两个孩子的矛盾上升到人身攻击的时候，我相信，被打的一方之所以哭泣，很大程度上不是来源于身体的疼痛，而是来源于情感上的伤害，比如委屈、伤心等负面情绪。
孩子被打后哭泣，是一种正常的情绪表达，他们通过哭泣把内心的负面情绪发泄出来。
那么，正常的父母，看到自己的孩子被打哭泣，第一反应肯定是愤怒，毕竟自己捧在手心怕摔含在嘴里怕化养大的孩子，都舍不得让他受一丁点委屈，却被别人打了，能不愤怒吗？
这种愤怒也是一种正常的情绪表达，但是，愤怒并不代表就一定会失去理智。
心理学家认为：情绪表达会让自己觉得更加轻松和自由。
但是人们往往会抑制自己的情绪、掩饰自己的负面情绪。同时也会阻止自己以艺术化的形式表达自己的情绪。
因此，情绪表达对于心身健康而言，是一件非常重要的事情。
面对[_a***_]欺凌作为学生我们该怎么做？
很高兴与您交流关于校园霸凌的问题。
如同网络暴力一样，国内外都存在校园霸凌的问题。
在我国，“校园霸主”要集中发生在普通中学及中职院校，多数在12~18岁年龄段。但是，我们发现近些年来校园霸凌***不断出现，而且呈低龄化趋势，在小学也时有发生。这是个令人堪忧的问题。
面对校园霸凌，作为学生该怎么办呢？
同时，还要及时向家长反映情况，有的时候家长出面解决，也会遏制霸凌***无限发展下去的。
通过家长与学校、与对方家长沟通，很多事情都是可以解决的。
当然，我们不赞成家长***取报复的方式，但是适度地警告还是可以震慑施暴者的气焰的。毕竟他们也是和受害者差不多大的孩子。
霸凌***基本都是从小矛盾和“找茬儿”欺负人开始的。对校园霸凌零容忍，才不至于使挨欺负无限升级。同时，提醒孩子们要注意学会保护好自己。
现在学校基本都配有警务室，目的就是为了保护校园安全的。
要知道，霸主也是挑“软柿子”捏的。
面对校园欺凌，一定要敢于说不。
第一，告知自己的父母或者老师，你一定要知道校园欺凌不论事情是否严重，都是不对的，我们要敢于向他说不，如果你每次选择懦弱退让，只会增强那个欺负你的孩子的气焰，会让他们越来越嚣张，所以一定要向大人寻求帮助，不要自己解决。
第二，你要知道，欺凌者也不见得是无可救药，有的孩子可能由于家庭原因，有的孩子可能心理问题，有的孩子可能受同伴影响，有的可能看到一些不良的影片，所以想长大，想充老大，遇见这种事情，一味的退让，会让欺凌你的孩子也走向不归路，所以举报，依靠成人的力量，帮助你，同时也是挽留了欺凌你的孩子。
第三，一定要相信世界正义终将战胜邪恶，善良的人最终会有好报，我们要多做善事，相信正能量和正义。
到此，以上就是小编对于小班手工柿子社团活动美篇的问题就介绍到这了，希望介绍关于小班手工柿子社团活动美篇的4点解答对大家有用。
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