高中篮球体育社团活动总结,高中篮球体育社团活动总结报告
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高中篮球体育社团活动总结的问题,于是小编就整理了4个相关介绍高中篮球体育社团活动总结的解答,让我们一起看看吧。
有没有比较好的篮球教学书籍推荐?
你好,推荐:《篮球入门到精通》,这本书是体育院校篮球本科学生用书。本书根据高等体育专业本科教学计划培养目标和篮球课程的教学任务,在对多年来篮球课程的教学实践和对不同时期使用的各类篮球教材总结的基础上,根据篮球运动的发展及社会的需求,汲取了当前篮球运动的理念、新观点、新方法编写而成的。
本书继承了不同时期、不同版本的体育院校通用篮球教材的优点,重视教材内容的更新及教材知识结构的系统性怀整体性,重视学生教学能力的培养。根据本门课程的性质,注意把握本学科最新动态与引用新的研究成果,使教材具有与本学科发展相适应的科学水平。
本书着眼于培养适应现代社会实际需要的体育人才,坚持创新与发展,坚持理论联系实际,坚持突出教育性、实用性、科学性与先进性,力求使教材能满足学生未来工作的需要。希望对你有帮助。
10岁小孩篮球训练课后总结?
这是一个10岁小孩篮球训练场地,今天的训练到此结束,下面对今天的训练情况进行总结,今天的训练有以下几个方面:
一是同学们都按时到了训练场,没有迟到的。
二是同学们训练都比较认真,进步也比较快。
三是文文同学不小心摔倒了,脚磕破了皮,但轻伤不下火线,值得表扬。但今天的训练也有不足的地方,就是大家的配合不是很好,有各自为战的现象,希望在以后的训练中能克服这个问题。总结完了,解散。
幼儿园篮球操教研活动反思?
活动目标
1、认知方面:通过幼儿对篮球的应用创新,教师及伙伴的肯定等方式,使幼儿体验成功的乐趣,激发自主探索精神。
2、情意方面:通过创新玩法及合作游戏,培养幼儿勇于挑战自我,不断提升自我,及团队合作精神。
3、技能方面:通过与小篮球有关的一系列活动,提升幼儿身体的协调性及灵敏度等身体素质。
教学重点、难点
重点:创新玩法及合作游戏,提升幼儿身体素质
难点:鼓励幼儿创新玩法
活动准备
小篮球若干、篮球场或空地一块
篮球比赛的比赛规则有哪些?
进攻中的违例: 发球,5秒没有发出属于违例,交换球权。进攻方后场发球必须在8秒内进入前场,否则就是违例,交换球权。进攻限时为24秒,超过24秒没有出手属于违例,即使出手没有碰到篮筐也算违例。进攻时在禁区站立不能超过三秒,否则就是进攻三秒违例,交换球权。
防守中的违例与犯规: 防守方在对方禁区站立时间不得超过三秒,否则就是防守三秒,对方执行一罚一掷。对方发动快攻时如果对方控球快攻且身前没有己方防守者时则不能在后面犯规,否则属于违体犯规,对方两罚一掷。防守中如果对方在上篮的过程中与己方发生冲撞时,己方已经在合理冲撞区外站稳,则判定对方进攻犯规,如果没有站稳则时阻挡犯规,如果碰撞发生在合理冲撞区,双方都没有责任。对方投篮以后发生的触球干扰,如果篮球已经到达最高点开始下落,或者是篮球已经碰到了篮板,则不能算为封盖,属于干扰球,对方直接得分。
至于其他的犯规,例如打手,拉人,推人一类的犯规是最多的。例如回场,翻腕,走步,二运这些属于最简单的犯规和违例规则。一下子想不起来了。
篮球比赛规则.分两部分,第一部分篮球规则又分八章笫一章比赛,第二章球场和器材第三章球队,第四章比赛通则,第五章违例第六章犯规第七章一般规定,第八章裁判员记录台人员和技术代表..职责和权力一一第二部分篮球规则.解释共解释了25条。因为以上内容太多丰富,无法具体写出。如想研究请看中国篮球协会出版的篮球规则一书。
到此,以上就是小编对于高中篮球体育社团活动总结的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中篮球体育社团活动总结的4点解答对大家有用。
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