小学健身操社团活动教案,小学健身操社团活动教案设计
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五禽戏大班教案?
教学目标五禽戏技法学习,要求孩子们掌握这种健身操的方法技巧,并且自己能够独立运用讲课,讲课分析老师把五禽戏的方法,步骤以及在做这套健身活动操的过程中所要注意的问题,尤其是安全问题,给孩子们一列在了黑板上,供孩子们参考学习,是可以进行示范性的掩饰,让孩子们学习观看模仿,老师的指导下,孩子们进行一步一步的练习孩子们掌握住了要领以后,再自己练习,发现问题及时更正,完成了教学目标馈,老师还把孩子们分成组,进行了比赛,调整好的给予奖品奖励,对于没有做好的孩子,老师给予帮助,力求每个孩子都能完成这项五禽戏的健身操学习
武汉体育学院体育教育专业要学什么课程?
一)必修课程 1.主干课程 必修课程 课程领域:体育人文社会学类,包括学校体育学、体育心理学、体育学概论、体育社会学等课程。运动人体科学类,包括运动生理学、运动解剖学、体育保健学、运动生物化学等课程。田径类,包括田径、户外运动、定向越野、野外生活生存等课程。球类,包括篮球、排球、足球等课程。体操类,包括基本体操、健美操、舞蹈等课程。武术类,包括武术、跆拳道等课程。 2.一般必修课程 各校可从下列一般必修课程中选择开设4~5门课程(球类课程中篮球、排球、足球除外),约280学时,15学分,亦可根据实际情况以其他课程置换其中的l~2门课程或自主开设1~2门具有特色的课程。 一般必修课程:体育科学研究方法导论,体育统计学,运动训练学,健康教育学,顶点课程,球类,艺术体操,地方性运动项目。 (二)选修课程 各校可根据社会需要和本校实际具体确定开设分方向选修课程。建议开设的方向选修课程如下: (1)体育锻炼手段与方法方向主项提高课:田径,篮球,排球,足球,体操,武术。副项提高课:田径,篮球,软式排球,足球,体操,健美操,武术,地方性运动项目,艺术体操,舞蹈,乒乓球、网球、羽毛球。 (2)体育教学训练方向 体育课程与教学论、体育教学设计,体育学习原理,运动生理学,运动心理学,体育测量与评价,体育绘图,学校体育发展史,运动竞赛学,体育游戏,遗传学基础,运动训练学,竞技教育学,体育场地与设施,运动生物力学,运动营养学,比较体育。
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