古筝社团活动手册怎么写,古筝社团活动记录表

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1. 两位同事的孩子都很优秀，中考却被分流，中考是不是越来越难了？
2. 2019年，厦门大学有艺术类专业招生计划吗？
3. 对于初二学生来说，怎样的成绩才算合格？

两位同事的孩子都很优秀，中考却被分流，中考是不是越来越难了？

好学生是一个历史概念，我们总习惯把过去对某个孩子的印象带到现在。现在中考被分流的学生基本上他们的所有学科都比较弱势。另外现在高中各地都在减少招生规模。考不上高中的孩子也不是说就没有前途，但是最起码在学习这条道上，如果中考考不了一个高中学习就有点差劲了。

在我们本地高中分数线是越来越低。650满分，六百分的文化分，体育30，信息技术十分，理化实验十分。总分达到360分就能考上高中。这个分数线已经够低了。可是我们的班级还有一少半学生考不上。

近20年来中考的录取分数是越来越低了。记得刚参加工作的时候要考上县城的高中，需要每科平均分至少得达到80分以上。一个班也就前五名能考上高中也不错。2010年左右，高中开始扩招。有一段时间高中录取分数线在300分左右，体育生，艺术生甚至200多分就能上。县城高中的教育质量每况愈下。所以现在县城的高中都在提高自己学校的门槛，把许多文化成绩极低的。学生淘汰掉。早些年职教分流，一个班就能分流一少半。网上说的高中录取率不到50%，绝非危言耸听，去年我当过毕业班的班主任，我们班一共42个学生，考上21个，其中还有两个是体育生。中考，现阶段是变难了，未来是否会越来越难，也不敢说。

是的，中考的确越来越难了。

西安的中考据说升高中的比例是不到60%，意味着有40%左右的初中毕业生要去职业高中，丧失了高考的机会；有的地方更是达到了50%的比例，有一半左右的初中生不能顺利升入高中，这个比例是很可怕的。

高中三年不属于九年义务教育阶段，所以有人说国家就不管了。有人说现在蓝领工人太少了，大家都想坐办公室，不愿意到车间，所以国家有意识地降低了进入高中的比例，逼得一些初中生去当蓝领工人。

好多工厂招不到人，在东南沿海不是新闻，特别是技术熟练的工人更少，所以一些外资企业已经开始将工厂迁往越南、泰国等东南亚国家，有的甚至迁往印度，就是认为中国的人力成本太高了。

其实，蓝领不见得比白领的收入低，但好多人宁可拿着很低的工资坐在宽敞明亮的写字楼里，也不愿意拿着高工资去当工人。这是社会上的就业观念导致的，认为工人社会地位比较低，坐在写字楼里，哪怕当个前台好像也多光鲜似的。

其实，人肯定分三六九等，有的孩子，你就是让他上高中，他也考不上大学，否则大家都去上北大清华了；因为有的孩子就算每天学习24小时，考试成绩还是中下，这就意味着这个孩子就是当工人的料，你非要他去上高中，逼着他上大学，往往事与愿违。

而且，就算现在大学毕业生，也不见得能找到合适的工作。而且大学生往往眼高手低，还不愿意从事蓝领工作，不管蓝领工资高不高都不愿意。

与其上个三本，或者烂二本，找不到合适的工作，都不如上个好的职高，学点真本事，不见得比上大学差，何况国家现在的政策是“脱虚向实”，越来越重视产业发展，限制互联网公司，对产业空心化说不，这样的政策将会需要越来越多的工人，特别是熟练的工人。

一些高级蓝领不是去干重体力活，也是高级技工，收入相当可观。

中考是越来越难，但能认清自己孩子是不是能上985、211的那块料更重要。

中考一般会分流50%的学生。其实这个政策非常的正确，因为现在基本全民普及义务教育了，如果上不了大学，初中毕业和高中毕业没有多大差别。但是我们的技术岗位是非常欠缺人手的，现在有多少人愿意当工人，当技工，很少了，都想坐办公室，但是办公室不是给所有人做的，至少也得有个本科学历。但是本科录取率人数就这么多，与其高中毕业考不上大学再去学手艺当技工，还不如初中毕业就去学技术，这样也能早点工作挣钱也能多积累三年经验。

至于你所说的孩子很优秀，被中考分流了。这是不存在的，如果一个孩子连前50%都进不去，怎么能算优秀。就这么说，高考的时候有20%的人能上本科，本科线大概在450分。而高考排名50%的学生也就不到400分。这两个孩子连中考都到不了50%，那如果能参加高考估计300分都考不到，怎么能算优秀呢？学生的主要任务就是学习，学习不行就不是个优秀的人。

先不说优秀这个词，我们就说中考分流。中考其实是越来越简单，之所以很多家长认为中考难，是因为他们的期望太高了。

我中考那年，你知道高中的录取比例有多低吗？我们一个镇上的初中，和我一起上初中的同学有六个班，300多人，考上重点高中的就10个，普通高中10几个，连百分之十都不到。中考必须优中选优，因为我高考那年（19***年）全国招收100万本科生，整个山东就招了3万多点。现在这个数据扩大了10倍，所以才有了中考百分之五十的录取率。

所以如果你能考上高中，要感谢国家的扩招政策，如果一半的录取率你还没有考上高中，那你就要反思一下自己是不是不够努力。

如果你没有跻身前百分之五十，就算上了高中也会被高中高强度的学习所拖累，勉强上个高中并不是个好的选择。

孩子在父母眼里都是优秀的，但是优秀不是自己说的，还是要靠成绩来证明的。

家长认为的优秀可能是个误区。

家长认为优秀可能是从初中三年的考试中得来的，我说个事例，一亲戚也是当老师的，闺女就跟着她上学，当她的班主任，初中三年每次考试都考的很好，一直都觉得是考一中的料，结果，中考没考上高中。

家长觉得不可能，平时成绩那么好，肯定是发挥不好，又托人复查试卷，事实就是没考好，问题出在哪里呢？

平时学习她根本就没真正学，考试的时候就串通学习好的同学***，大家因为她妈是班主任也不敢反抗，估计监考老师因为这层关心也没敢拉下脸管，所以，导致中考的时候真实成绩暴露了。

所以，家长认为的优秀不一定是真实的，据我的经验，我们中考前对每个学生估分都差不了多少的，毕竟平时都看着呢。

中考录取只是一半，你的孩子不在这一半里，那说明还不够优秀。

2019年，厦门大学有艺术类专业招生计划吗？

现在各大院校都相继开设了艺术类专业，但是艺术类专业有音乐类、美术类、舞蹈类、传媒类等。首先要看你是[_a***_]专业。其次你所在的省份是不是厦门大学该专业招生的省份。如果不是，即使他有，也录取不了。

对于初二学生来说，怎样的成绩才算合格？

初二是初中学习的一个分水岭，很多学生的成绩在初二都出现了波动和下滑，这与初二的知识的难度有关，也与初二学生的学习状态有关。那么什么样的成绩才算是合格的成绩呢？

对学生来说，成绩肯定是越高越好，排名肯定是越靠前越好。大部分学生初二结束时的成绩就大体上决定了之后的中考成绩因为初二集中了中考的大部分考点，基础不牢，初三学习会更加吃力，学习行为习惯在短时间内很难得到改变，那么学习效率和成绩也就相对稳定。每次考完时后去分析学生试卷，发现考试成绩最优异的和最差的学生基本上变化不大。

尤其是现如今 ，随着中考制度的改革，考高中的压力是越来越大，有的地区普高的录取率还不到50%，中考又是看成绩择优录取的，只能去拼成绩了。初二是初中学习非常重要的阶段，充满了变数，是两极分化的关键期。

单从成绩来看，及格是底线，初二学生考试不及格的有很多，别以为考及格很简单，其实不容易。

为什么考及格是底线呢？能考及格最起码基础不是太差，学习行为习惯还说的过去，在学习中还是存在问题，后期经过不断调整和完善还是能有进步的可能性的，如果连及格都考不到，后期的学习必然会越来越吃力。

这当然也得结合学生自身的情况来确定了，比如说基本一直不错，那就肯定不能以及格为标准了，肯定还需要有更高的目标。除过成绩还可以从班级和学校的排名来分析，通过排名基本上可以对学生目前学习的水做一个判断，对之后的择校也是有帮助的。

学习过程中最好的状态就是稳中求进，一次能比一次要好，结合成绩和名次来分析，要想每次都能进步不是一件容易的事，需要付出多倍的努力。

当然如果成绩不理想或存在偏科现象，那就必须要重视起来了，及时调整自己的学习状态和行为习惯，争取能不断进步和突破。在学习中不怕不会，就怕不学，不怕学的慢，就拍前学后忘，每天进步一点点，坚持带来大改变。

对于初二的学生来说，怎样的成绩才算合格？

我们可以从三个维度来看这个问题。

初中阶段，属于义务教育，直白说，是属于一个“扫盲”阶段。因此，课标里要求的内容，都是符合孩子身心发育规律的。

如果你的成绩，达到及格，即为合格。

孩子初中阶段，最终是要面对中考。

以南京中考为例，题目难度比重是7:3:1，也就是说70%是基础题，20%是中档题，10%是拔高题。

可能很多到了初二阶段的学生和家长都比较焦虑，我们经常说初一差别不大，初二两极分化，初三天上地下。初二阶段，尤其是初二下学期，是学生分流的关键时期。那么到了初二阶段，怎样的成绩才算合格呢？我想针对于不同要求的学生，合格的成绩也应该是不同的。

当然每次考试试题的难度不同，无法有一个统一的标准。但是在比较正规的考试，例如每学期的期末考试，或者中考，如果是想考重点的尖子生，最低标准是每科在优秀以上（100分论，最少85分以上）。

实际情况是尖子生的数学英语一般比较强，120分的满分能达到110以上，语文能达到100分以上。其它科目以百分之算能达到90分以上。

而且一定不能有短板科目，即使副科也不能太差。因为竞争对手都很优秀，而自己要努力做到优异。这样才有希望考上排名比较靠前的重点高中。

可能一些中等的孩子目标比较现实，只要能考上普通高中就行。在中考竞争日益激烈的今天，普通高中也不是每个人都能随随便便考上。以中考或者期末成绩来看，按百分制来推算各科成绩应该在70分以上。

一定要注意主科成绩不能太差，否则凭借副科成绩，即使能勉强升入高中，到了高中之后名次一般也比较靠后，高中语数外的分数是150分。如果有短板科目及时补差，不要越拖越多，造成知识链上的脱节，影响以后的学习。

重视新加的物理学科。初二上半年的物理学科不太难，一般都是声音和光学的常识，到了初二下半年，会涉及到力学部分。很多理科差的孩子会感到比较吃力。

要想成绩保持在比较稳定而优秀的状态，就应该做一个勤快的孩子。

不同的中考目标有不同的合格成绩！对于要上重点高中的学生来说，那么合格的成绩要在总分的95%以上，对于只想上一个普通高中的初中生来说，那么合格的成绩至少也要保持在总分的80%以上，如果是百分制，各科成绩至少在80分以上！如果满分是120分，那么至少也要考一个及格成绩90分，只有达到这样的分数才能在初三中考考上高中，那么当前低于80分的初二学生应该怎样学习呢？要从以下几点做起

第一点：初二距离中考没多长时间了，不能落下太多，否则初三很难补起来

初三说是一年的时间，实际上到6月份中考只有不到10个月的时间，而且初三的课程要用半年时间讲完，留出半年时间来进行总复习，如果孩子初二落下太多，那么在进入初三以后就无法抽出时间来补初二的课程，因为初三还要加一门化学，这个时候如果去补初二的课程，顾此失彼必然会影响学习初三的课程，更何况初三的知识要比初二难很多，这就是很多孩子初二差初三更差的主要原因，因此很多老师说初二是很重要的分水岭，稍有不慎就会出现两极分化相差悬殊，详细内容下图所示

第二点：要把8门功课都学好，必须要有一个端正的学习态度

我们不妨看看身边那些成绩优秀的孩子，他们都无一例外地做到了主动学习，这才是他们成绩能够遥遥领先的主要原因，因为孩子的学习并不是被父母逼出来的，也不是被父母在身边监督出来的，如果孩子本人不愿意学习，即使父母在身边催促他，他也是在应付了事的学习，做样子心思神游根本不在学习上，所以作为一个学生首当其重应该做到的是端正学习态度，可是很多初中生却做不到这一点，有的孩子沉迷于追电视连续剧，有的孩子琢磨穿衣打扮，有的孩子沉迷于看小说，还有更多的孩子则是沉迷于手机游戏之中无法自拔，导致学习成绩越来越差，最后连一所普通高中都没有考上，比如下图所示中的这位初中生从初一开始玩游戏玩到初三，成绩一直处于倒数好几门不及格，可是每天回到家还要没完没了的玩游戏，因为玩游戏而和爸爸妈妈生气。

因此对于初二的学生家长一定要让孩子端正学习态度，正如上文所言如果孩子没有抓住初二这段最宝贵的时间，等拖到初三了一切就都晚了，所以当务之急对于成绩低于80分以下的学生家长，一定要点燃孩子学习的发动机，让孩子主动学习

第三点：目前成绩在80分以下的初二学生，一定要坚定自己上高中的信心和决心，学不进去的时候就好好想一想一旦没有考上高中，自己该何去何从？

多年来面对这些连一个普通高中都不能达线的初中生，我谆谆告诫他们：初中的中考只给你们一次机会，它比高考还要残酷，因为高考考不上是可以复读的，而中考则不允许，所以一旦考不上高中，那么也就失去了上高中考大学的机会。所以真到了那一步只能使自己后悔，父母伤心，全家难过，所以要重视中考！详细对话下图所示

在这里建议阅读这篇文章的每一位初二家长，也让孩子好好看看这篇文章，让孩子明白中考距离自己已经越来越近了，如果自己的成绩太差，那么在初三中考的时候很可能就考不上高中了，所以要抓紧时间努力学习在升入初三以前把成绩提高到80分以上！

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到此，以上就是小编对于古筝社团活动手册怎么写的问题就介绍到这了，希望介绍关于古筝社团活动手册怎么写的3点解答对大家有用。

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