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社团活动过程要求怎么写,社团活动过程要求怎么写简短

cysgjjcysgjj时间2024-07-30 17:23:30分类社团活动浏览11
导读:大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于社团活动过程要求怎么写的问题,于是小编就整理了2个相关介绍社团活动过程要求怎么写的解答,让我们一起看看吧。协会成立大会人数要求?我是一名大一新生,刚刚步入大学生活,参加不完的社团和活动,我不知道该如何处理它们,我该怎么办?协会成立大会人数要求?成立协会需要的条……...

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于社团活动过程要求怎么写的问题,于是小编就整理了2个相关介绍社团活动过程要求怎么写的解答,让我们一起看看吧。

  1. 协会成立大会人数要求?
  2. 我是一名大一新生,刚刚步入大学生活,参加不完的社团和活动,我不知道该如何处理它们,我该怎么办?

协会成立大会人数要求?

成立协会需要条件如下:

1、50个以上个人会员或30个以上的单位会员;

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(图片来源网络,侵删)

2、个人会员和单位会员混合组成的,会员总数不得少于50个;

3、有规范的名称和相应的组织机构

4、需要有固定的住址;

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我是一名大一新生,刚刚步入大学生活,参加不完的社团和活动,我不知道该如何处理它们,我该怎么办?

这件事情,我有发言权。我家孩子今年也是大一,也面临你这种情况,目前已经圆满处理。

孩子读大学之前,我就提出过建议:学有余力的情况下,参加一些社团和活动。既可以丰富自己的大学生活,也能锻炼、提高自己。但是,前提条件是不能影响学习。毕竟大学以课堂学习为主,荒废了主业岂不是因噎废食?

后来,孩子经过权衡利弊,加入学校摄影社。摄影社主要是学长们带领学弟、学妹学习摄影、摄像以及视频后期剪辑包装等。

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我还曾建议孩子参与班干部竞选如果当上了班干部,将来就业的竞争力也大一些。但孩子就读的是一所985学校,学校抓得很紧。我看过孩子的课程表,确实各种课安排得满当当的。在这种情况下,孩子把学校别的社团和活动大多放弃了。

令我高兴的是,孩子虽然参加的社团和活动不多,但质量很高。仅仅一个多月,她就能独立***剪辑了。

不过孩子也表示,到大二、大三后如果学习压力轻一些,也会参加更多的社团及活动。

所以,这件事情不应该成为大一新生的困扰。参加社团和活动,要根据情况量力而行。有时间和精力,可以多参加一些;时间精力有限,就少参加一些。

大家情况都一样,首先要保证学习。又不是故意***社团和学习,都能够理解。有什么好发愁的呢?

大一新生,加入的社团太多,已经被各类活动搞得晕头转向,这其实是很多新生容易陷入的“坑”。

进入大学的新生, 对大学生活充满了向往和期待,有时候也会因为经验不足,犯一些错误,走一些弯路,这都很正常。

重要的是,能够及时审视自己,修正自己,调整自己,做出有利的选择

有些大一新生,看到学校有那么多的社团,都挺有意思,再加上社团的师兄师姐们介绍时,免不了添油加醋,吹嘘一番,有些同学想想加个社团也不碍事,有的也抱着“先看看情况”的想法,一下子就进了五六个社团,甚至更多。

大学各个社团都是独立的,如果加入的社团太多,保不准就会有活动冲突的时候,就算不冲突,几个社团的活动折腾下来,时间、精力都消磨掉大半,很可能会影响正常的学业。

这时候就不用多说了,既然踩了“坑”,那就要赶紧抽身跳出来,否则就像沼泽地,越陷越深,最后无法自拔,况且退出个把社团也不是多大的事,不必太纠结。

第一,当然是兴趣

可以是已经有的兴趣。很多孩子从幼儿园小学就开始到处参加兴趣班,到了大学,虽然到了中学,学业任务过重,能坚持的兴趣剩不了多少,但怎么也有几个,到了大学的社团,可以重燃自己从前的热情,把兴趣爱好发扬光大。

当然更可以是新发掘的兴趣。永远不要给自己设限制,永远相信自己有新的可能性。摩西奶奶77岁才开始作画,作为新生代的大学生,有什么是不可以的?

stay hungry,stay young,说不定你就发现了一个全新的自己。

大家好,我是安娜,我来回答。

关于大学新生,这会儿刚从高中生活到大一大学生活,肯定有一个适应的过程,在这个转变中肯定有各种各样的问题,其实这个社团和活动也只是你现在遇到其中的一部分,可能后续还要面临着其他需要自我选择的事情。

大学生活还是有很大的自由度,自我管理就显得尤为关键,要自己去选取课程,自由支配生活费,自由去支配时间等等,从现在看也是有了参加不完的社团和活动,那说明你在自我控制方面还有一些需要提高的地方

关于大学大一的课程,可以说是我们大学阶段的一个基础课程,没有了高中班主任老师的督促,更多程度上是自己控制自己的学习,而且这种方式可能与以前的学习方式都不尽相同。你要为自己的学业负责,如果大一学业有影响的话,再万一有挂科的话,对后面大二大三的专业课程的学习都有不太好的影响,那就不能有太多的社团和活动去影响自己,我觉得应该从以下三方面来考虑。

第1个方法是需要自我甄别,社团和课外活动其实是我们针对自己能力的一次延伸拓展,可以锻炼我们的能力,拓展眼界,但是他是在不影响学业的前提下来开展的,而且大学的活动有多种多样,你不可能都去参加,你应该要有针对性的去选择,比如说,你想去参加公益活动,那你就参加志愿者学会,那你想去锻炼口才,你可以去参加辩论协会,或者你想锻炼在工作能力你就加入学生会等等,但我建议你针对自己的能力特点,那个有一两个就可以了,因为你到大二大三还有时间和机会,整个大学学年的话都都可以去锻炼这方面的能力,不要把这些工作都放到大一上面,做一个长期规划。

第2个方法是遇到迷惑时,可以和辅导员来多沟通,多说说,说说自己面临的困境,他也会给出一些适合专业的,或者适合你的建议,因为辅导员可以说就是大学防止大一新生,不能从高中模式顺利过渡,同时也是照顾和监督大一新生学习和生活配备的,多和辅导员沟通会有一些专业意见。

第3个方面就是可以和专业同系的学长们或者一些学校好像都有一些老乡会之类的组织,说自己的困惑,学长们肯定能结合自己实际,给出一些有帮助的想法,毕竟他们也是从大一走过来的。

到此,以上就是小编对于社团活动过程要求怎么写的问题就介绍到这了,希望介绍关于社团活动过程要求怎么写的2点解答对大家有用。

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