高中朗诵社团活动过程-朗诵社团活动形式
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社团活动教案
社团活动教案 篇1 为了培养学生的创新精神与实践能力,丰富学生的课余生活,开拓学生视野,提高学生的非智力因素。全面推进素质教育,开创教育教学改革的新局面。
定活动课程:在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学校的实际,开设社团活动课程。 定活动目标:重点针对校队社团活动成果进行考核,纳入期末评定的重要依据。(后详) 定活动时间:社团活动每周两课时的固定活动时间。
社团先行撰写活动方案,方案内容主要包括了活动宗旨、目的、开展时间、地点、参与对象、活动组织形式等。
朗诵比赛策划方案
1、各组织参赛者于比赛前一日(6月5日)下午12:10到3105教室抽签决定上场顺序,并将背景音乐存于U盘(做好批注)当天交于工作人员,没有背景音乐者可不用做此项工作。 (2)抽完签请到工作人员处做好信息登记。
2、【篇一】朗诵比赛策划方案 比赛目的: 本次ELAA短文诗歌朗诵大赛意在锻炼和战线我外国语学院新生英语和风***。加深同学对英语国家文化的理解,丰富大学新生的课余生活。让同学们更快地融入到精彩的大学生活中。
3、朗诵比赛策划书1 活动主题 春暖百川,感恩、感动、感悟朗诵比赛 活动思想 春回大地,百花争芳。我们希望通过以“春暖百川”为主体的朗诵比赛中,让全体社员体会春的美,春暖的精神。
经典诵读社团活动计划
1、二)各班要有***、有步骤地开展经典诵读活动,抓好过程管理。 (三)保护学生的诵读兴趣,不增加学生课业负担。积极创设良好的诵读氛围和环境,提倡通过经常的、轻松的诵读,自然成诵。不定诵读指标,以保护学生的诵读兴趣。
2、通过深入开展“经典诵读”活动,能够使班级学生与学生家长了解、熟悉中华优秀传统文化,激发对祖国语言文字和优秀传统文化的学习热情,增强民族自信心和自豪感,进一步深化爱国主义教育,建设中华民族共有精神家园。
3、具体安排 九月份 整理经典诵读材料,写出自己的详细***,选拔学员,组建社团。辅导教师写出个人简介。十月份 朗诵技巧及训练 开展一次手抄报展示活动。
文学社团活动方案
文学社团活动方案1 活动宣传: 主要为网络(社网站及院社团交流平台)、海报(海报形式得适当改进,比如说用一些诱惑性的词语、句型,推荐添加或使用诱惑性的反问句等)等形式,每次课另外通知。
文学社活动方案 篇1 指导思想及宗旨 拓宽学生视野,丰富学生的课余生活,在文学社实践活动中提高语文素养,培养社员留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。
文学社特色建设活动方案1 指导思想及宗旨 以“培养兴趣、吸取知识、开阔视野、交流心声、发挥才能”为宗旨,为了丰富同学们的课余生活,全面提高学生素质,培养学生能力。
在活动中,引导学生多观察,多积累,多思考,多动笔,从而感悟文学的内涵和人生的哲理,放飞思维,陶冶情操。 在活动中体验读书给自己带来的快乐,提高欣赏能力。
一)自本学期起,文学社将开始进行以同学为主体的社团活动。社团活动工作由文学社社团活动小组负责。我们的活动资料将以交流写作心得体会,探究社员感兴趣的文学现象为主,也能够有资料多样的活动。
经典诵读活动方案
诵读经典的活动方案篇1 活动主题 诵读中华经典美文传承华夏文明古风 活动意义 国学经典是中华传统文化的精华。
组织开展“中华经典诵读”比赛活动对于弘扬中华优秀传统文化,增强师生语言文字规范意识,提高师生人文素养和用语用字水平具有十分重要的作用。为做好七年级“中华经典诵读”比赛活动,特制定如下方案。
为了切实有效的在各年级全面开展经典诵读活动,特制定方案如下: 活动主题:诵读经典名著、打好人生底色,弘扬传统文塑造美好心灵。 活动对象:全校学生 活动时间:20xx年5月—20xx年6月 活动形式: 熟读成诵,快乐积累。
小学经典诵读活动方案范文1 国学经典是中华传统文化的精华,内容博大精深,蕴涵着丰富的人文精神。
红色经典诵读活动方案范文【一】 为了弘扬革命精神,进一步推进学校文化建设,在全校努力营造浓厚的“读好书,读红色经典”的氛围,学校决定在小学部开展以“红色经典”为内容的诵读活动。
小学国学经典诵读比赛方案 篇1 指导思想: 营造浓厚的读书氛围,提升学生的人文素养,提高学校的办学品位,努力创建“书香校园”品牌特色,扎实推进新教育实验。
社团活动方案
社团活动的策划案 篇1 活动名称: 我最喜爱的零食交流会 活动背景: 十二月的寒风即将吹来,风华正茂的我们在灿慢的人生路上继续寻觅,寻觅我们这个冬日里的暖风。
社团先行撰写活动方案,方案内容主要包括了活动宗旨、目的、开展时间、地点、参与对象、活动组织形式等。
校园社团活动方案篇1 按照《关于促进学生全面发展特色发展的实施意见》(峄教发【20__】14号)要求,为保证我校学生社团建设和社团活动的顺利开展,搭建学生才能展示的平台,促进全体学生全面发展特色发展,特制定此本方案。
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