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1. 学校成立青年教师团队，应该怎样做组织活动呢？

学校成立青年教师团队，应该怎样做组织活动呢？

要想做强做大无不体现团队的力量，教育也一样要有基层骨干，教学能手。当然有条件的城镇可以重点培养，组织参观来加强对优秀老师的培训。

就乡村来说，现在生源相当少了，过去的双轨制现在也是聊聊无几了，这方面力量相对薄弱了，但也是事实。

一个团队，必须有自己的奋斗目标，在目标的引领下，一要激活正能量，二要定期定时进行营养补给，学习外地或国外的先进的教育教学理念，三要定期定时交流实践成果。四要到外地去觅经，五要相互交流，相互帮助。

一个学校的青年教师团队，首先要做到的是为人师表，要深化责任意识，提升师德素养，在团员青年教师中开展以关注细节体现责任——我先行为主题活动，引导广大青年团员在师德修养，专业成长，青年风***三方面都有所发展，从而是每一位团员都做到：眼中有工作，心中有责任，主动去落实，还有就是在团员中开展阅读60分青年读书工程活动，还要每周一次的校本学习和个人学习以及外出学习，积极总结经验，相互交流，发挥青年教师团队教书育人的积极作用

谢邀，对于这个问题很难给出确切答案。我认为应该从为了学校，在学校之中，基于学校三个方面来组织活动。为了学校，是指青年教师团队是学校的中坚力量，是教育教学的生力军，是最具有朝气、思维和思想最活跃、文化素更高的新一代教师，是更具有前瞻性的一代新人。组织活动，就应该从学校的教育教学，教研，提高学校办学水平，提升教学质量去献计献策;从学校管理到教师在日常工作中遇到的并亟待解决的实际问题去组织探讨;从积极吸收利用各种有利于学校发展，提高教育质量的知识、经验、方法、技术等开展活动。本着相互学习，取长补短，有利于个人成长为目的，与学校实践的适应程度相符合去组织活动，更好的为学校服务。在学校之中，就是指对学校自身所产生的问题，最好的解决方法就是学校中的人。青年教师团队占具着极大的解决问题的优势，组织他们对学校内部问题去认识、探讨、分析，形成有效的解决方案。他们工作在一线，最了解问题产生的原由，最了解问题对他们日常工作的影响，最有发言权。他们积极的带有批判性的思考以及对学校各种活动的深刻认识和洞察，是学校提升的原动力。基于学校，是指从学校的具体实际出发。人们都说衡水中学、毛坦中学，学校管理和教育教学模式好，但他们的方法和模式并不适用于所有学校，只是他们自身的特色。青年教师团队组织活动，不要把脱离自身学校的高大上"模式或经验"作为探讨对象，要切合学校实际组织各种培训、各类研究、课程教案设计、文体内容等，充分考虑学校师生状况，充分利用和挖掘学校潜力，有效利用学校现有***，形成本校特色。青年教师团队不是一个凌驾于学校教师之上的研究团体，而是要培养一个致力于学校发展的共同体。形成解决学校管理、教学教研、提高教学质量、有利教师个成长的有效平台。(谢谢)

谢谢您的邀请！青年教师来到一个新的工作环境，人生地不熟的 ，对于环境的转变，身份的转变都需要一个适应期。学校适时成立青年教师团队，可以通过团组织，组织开展“青年教师校园义务劳动”，在劳动中让他们学会分工合作；可以通过工会，开展青年教师诸如排球、羽毛球等比赛，丰富他们的业余生活；可以通过教研室开展青年教师基本功大赛，督促他们苦练基本功，提升业务能力……总之，学校各部门每学期都应该针对青年教师开展丰富多彩的活动，帮助青年教师尽快成长。

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