初中经典朗诵社团活动要求-初中生朗诵社团的活动记录

本文目录一览：

• 1、社团活动方案
• 2、“经典诵读”社团活动方案
• 3、初中古诗词朗诵比赛活动方案

社团活动方案

社团活动的策划案 篇1 活动名称： 我最喜爱的零食交流会 活动背景： 十二月的寒风即将吹来，风华正茂的我们在灿慢的人生路上继续寻觅，寻觅我们这个冬日里的暖风。

社团先行撰写活动方案，方案内容主要包括了活动宗旨、目的、开展时间、地点、参与对象、活动组织形式等。

校园社团活动方案篇1 按照《关于促进学生全面发展特色发展的实施意见》（峄教发【20__】14号）要求，为保证我校学生社团建设和社团活动的顺利开展，搭建学生才能展示的平台，促进全体学生全面发展特色发展，特制定此本方案。

“经典诵读”社团活动方案

在诵读熟背中扩大阅读量、增加诗文诵读量，培养学生读书兴趣，掌握诵读技巧，培养阅读习惯和能力，使学生在诵读中增强语感，感受文言精华，提高学生的语文水平和审美能力，提升学生语文素养。

活动内容抓住本年级的必读书目，根据年级特点推荐经典书目以及随课文出现的系列相关作品。 学期结束开展五星级阅读小明星评比活动。

活动名称：经典诵读篇 活动主题：诵读经典诗篇，秉承文化理念 活动方案： 在校内举办一场经典文学诗歌的朗诵比赛，即让学生重温经典文学诗歌的魅力，又让我国的文学诗歌文化得到进一步的秉承。

社团活动实施方案1 学生社团建设是实施素质教育的重要途径，是培养学生综合素质的重要载体，也是展示校园文化特色的重要窗口。

校园社团活动方案篇1 按照《关于促进学生全面发展特色发展的实施意见》（峄教发【20__】14号）要求，为保证我校学生社团建设和社团活动的顺利开展，搭建学生才能展示的平台，促进全体学生全面发展特色发展，特制定此本方案。

初中古诗词朗诵比赛活动方案

1、比赛：2019年1月3日下午第三节课 活动地点：小礼堂 参加人员：8年级各班选一名选手，9年级自愿参加。

2、比赛项目是朗诵，朗诵篇目为中华经典诗文，篇目自选，可以自备配乐，朗诵时需要的道具、配乐文件自备。5分钟以内，从选手开口朗诵计时，超时扣分。

3、每小组比赛时有赛会分派一名干事对比赛进行监督工作，出现***行为该环节扣20分。

4、诗歌朗诵活动方案2 参赛内容： 积极向上的诗歌、散文及古今诗词均可。 参赛时间： 12月30日（周三下午） 朗诵要求： 朗诵时间3—5分钟，自备配乐带，朗诵时要求脱稿。 朗诵形式不限，可多人合作，但不多于三人。

5、活动主题： 诵千古诗词，扬中华美德。 参赛对象： 九年级学生。以班为比赛单位开展个人背诵比赛以及集体背诵比赛，每班所有学生都必须参加比赛。 比赛要求及形式： 所选文章内容脱稿朗诵，限时7分钟。

6、活动目的： 为营造活泼向上的校园文化，提高学生的全面素质、更好地培养学生的朗读能力，让学生在朗读过程中提高语文素质，我校特举行本次诗歌朗诵比赛。

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