小学课后服务社团活动类型,小学课后服务社团活动类型有哪些
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于小学课后服务社团活动类型的问题,于是小编就整理了3个相关介绍小学课后服务社团活动类型的解答,让我们一起看看吧。
学校课后服务能开展什么社团?
“社团活动”是该校课后服务的一项重要内容,学校根据教师的专业特长,结合学生个性发展的需要,开展了书法、球类、电脑、轮滑、手工等社团,充分满足学生个性发展的需求,丰富了学生的学习生活,同时学生获得了许多在课堂中学不到的知识、技能。
“社团活动”的开展,有利于发展学生个性特长,全面提高学生的综合素质,让校园真正成为学生成长的乐园。
双减政策下的课后服务组织形式?
课后服务5+2形式
大多数城市***用的都是5+2形式,是指学校每周5天课程以后都至少安排2小时的自习课程,不得早于当地正常下班时间。初中学校工作日晚上可开设自习班。在推行课后服务过程中,学校要结合办学特色、学生学习和成长需求,充分用好课后服务时间。课后服务形式和内容可以多样化。指导学生认真完成作业,对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑,为学有余力的学生拓展学习空间,开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动。
形式非常好!得到了家长们的好评,例如仙游县枫亭中心小学也于10月25日恢复课后服务。每天中午,孩子们用完午餐后就在教室内跳起了课桌操。
对于没有书面作业的低年级学生,还增设了半小时的观影环节,影片主题涵盖了安全教育、爱国主义教育、科教等各个方面。
高年级的学生在完成辅导作业后,也可以前往学校一层的“阅读小天地”自主阅读。
5+2课后服务学什么?
一方面是指导学生认真完成作业,对有困难的学生要进行帮扶、答疑、辅导。对学有余力的学生还要拓展他们的学习空间,开展科学探究的活动。
另外一方面是要开展好丰富多彩的文艺、体育、劳动、阅读、兴趣小组和各种社团活动,尽最大努力满足学生的不同需求。
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