第二学期腰鼓社团活动教案,第二学期腰鼓社团活动教案及反思

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于第二学期腰鼓社团活动教案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍第二学期腰鼓社团活动教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 厦门试点校的课后延时服务现在开展得如何？
2. 无生上课的精彩开场白？

厦门试点校的课后延时服务现在开展得如何？

我们这的小学也开展了延时服务。我觉得挺好的。孩子们可以根据自己的兴趣爱好，上自己喜欢的课。比如唱歌，跳舞，阅读，朗诵，乒乓球，足球，腰鼓还有呢！以往孩子放学低年级的是被人接走，高年级的有些孩子几个在路上玩，回到家都五点多了，让家长不放心。

我家就有延时服务，这个太有用了，以前是4点多放学，小孩自己坐车回家差不多6点15分左右，现在有延时1小时，到家差不多6点半左右，但是作业基本在学校做完，自从有了延时服务后，9点小孩就可以睡觉，这个政策太好了，应全面推广

说实话，延时服务出发点是好的，我也支持。主要有以下几点好处。一延时服务可以促进学生在学校的学习氛围，二、避免一些高年级段学生放学不回家在路上玩耍等，存在一定隐患。三、避免一些双职工由爷爷奶奶接送（主要是电动车、摩托车接送）老人家反应较慢，道路车辆较多，是否持证上路，存在一定安全隐患。弊端：一、延时服务时间冬令：4:00-4:50、夏令4:00-5:30。对于双职工就没有多大意义，4:50双职工并未下班，时间一到，学校将进行清校。小孩该何去何从。如果能延长到6:00或7:00那就跟完美了。

我是老师，我们这个地方也开展了。

课后延时服务从学生和家长的角度来看，确实是很多家庭现实需要。现在小学一般是四点多一点放学，这个时候不少家长还在上班，家里有老人的话还好，双职工的话，就产生了接送难题。所以，有些没人接，有些老人接了没办法辅导孩子功课，就催生了校外辅导机构的火爆。因此，课后延时服务提法应运而生。

从教师角度看，绝大多数教师是抵触的。一般老师从早上7点开始到班里，每天有三、四节课，剩下的时间大多数用来改作业，写教案。班主任，副班主任还需要管理课间，眼操，课间操等等，工作都是这鸡毛蒜皮繁琐的消耗精力的事。不少学校中午还安排教师值班，管理在学校吃饭的学生。到下午3点，工作8小时，满负荷高强度运作。这时候还让教师来辅导学生到6点作业，那样每天工作11小时，大多数教师身体是透支的，因此，大多数教师是抵触课后延时服务的。现实开展掣肘重重。

不少厦门老师反应希望这样的政策非强制。老师们都敢怒不敢言，大都真的希望有一些社会上有时间有道德的志愿者，或者教育局聘请专业人员能来学校帮助管理18:00-18:30的时候。有的班级有40几个孩子在课后延时，有的老师孕8个月还在坚持延时服务，个别学校还有老师孕妇在延时服务时还早产了。

无生上课的精彩开场白？

无生课堂又称为无生教学，是指没有学生在课堂里面的模拟上课。

当我们在进行数学，没有学生上课的时候，就需要在教学设计里面添加一些内容，比如说我们的开头语。

开头语是对一节课的开始的铺垫，因此我们的开头语这样好了，那我们就给这堂课开了个好头，至于怎么说呢？

我们需要关注以下这几点：

一我们要注意说话的语气，注意语言的逻辑性，语言的准确性，比如说亲爱的同学们，上节课我们已经学习过有关的知识，这节课我们来进行巩固，这便是巩固课。

二我们要注意说话的艺术，语言需要生动有趣，一扬顿挫而不是生硬，照搬照念。

比如说今天的天气可真好啊，就像太阳对着我们笑，我们在太阳的沐浴之中走进了数学的课堂。等等

到此，以上就是小编对于第二学期腰鼓社团活动教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于第二学期腰鼓社团活动教案的2点解答对大家有用。

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