光荣小学创客社团活动***,小学创客社团活动记录
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有人说以前小学生野游、扫墓和拾麦穗等活动连年不断且内容丰富,但现在就只重视学习,你怎么看?
我个人认为以前的教学模式比较好,因为人生不能只靠死读书,死学课本知识,更加注重实践的教育,多学课本以外的知识,增长见闻;多方面尝试,增加动手创作的能力。多鼓励孩子们多方面兴趣爱好,别局限学习,考试的能力。快乐成长,快乐生活,培养有责任心的人才是最重要的。
谢邀。这与当代社会经济发展,国家发展有关。虽然国内教育也比较应试 ,导致现在很多国内大学生手动能力极差,就连打扫卫生都做不好,但也存在一些成绩极好动手能力极强的学生。
国内教育虽然有些死板,但也造就了不少人才,什么时候国内教育才能美国斯坦福那样,或许只是时间问题。
我觉得孩子的教育不能只是简简单单的交给学校,家庭教育也尤其重要。这个时代在快速的改变,总有一天国内教育也会越来越好。
突然想起龙应台的一句话:“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。”
现在的小学阶段教育,虽然重视课堂知识的学习,但课堂外的活动还是丰富多彩的。
有的学校根据孩子的兴趣爱好、特长等为学生精心打造了创客机器人、国学诵读、合唱、书法、绘画、折纸、橡皮泥、足球、乒乓球等社团活动;有的学校组织各类文体比赛、校园艺术节等;有的开展校本课程,让传统文化进校园,或者邀请优秀的“非遗”传承人来校为小朋友讲课。随着国家对研学活动的重视,很多学校组织了各种类型的研学旅行活动,让孩子们不但“读万卷书”,还“走万里路”,开拓眼界,增长见识。
各种各样,丰富多彩的课外活动,激发和培养了学生的兴趣特长,锻炼和提高了学生的综合素质,让每一位孩子找到了自信,发展了特长。
很多家长认为学校只重视学习,不组织活动,一是确实有些学校(尤其是私立学校)受各种条件限制,对孩子们的学习成绩要求比较高,因此学习压力较大,二是从家长角度,过于重视孩子的课堂学习,对学校其他的活动关心较少,而学校在这个方面又没有进行良好的家校互动,没有向家长展示各种活动成绩,以致家长不了解。
教育的悲哀,望子成龙的父母,重如秤砣的书包,苦逼的补习班课外课。
现在的小孩太累了,一天到晚学习,除了学习就没别的了,时间都被父母以及学校安排的死死的。一点其他活动都没有,连童年都基本快没有了。
说起这些就火大。我以后的孩子我绝对不会这样折腾他的。
山鸟啼,红花开,阳光照大路,少先队员扫墓来…"上小学时每年清明扫墓都唱这首歌,那时每年清明节扫墓是学校必不可少、雷打不动的规定,我上了几年小学年年参加学校组织的清明扫墓活动,很小就知道幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,值得每一个中国青少年珍借!
我们小学读书时正处在一个特殊年代,小学生经常参加学工、学农活动,到农村重农活干不了,拾麦穗很合适。当时流行看一首歌,"我是公社小社员,手拿小镰刀呀!手提小竹篮呀!放学以后去劳动,割草肥拾麦穗越干越喜欢…"唱着这首歌,"小社员"们在劳动中忘记了疲劳,增添了干劲,***把金灿灿的麦穗装满了筐。拾麦穗虽然很累,但让小学生从中体验了劳动的快乐和光荣!
几十年过去了,现在各方面都发生翻天覆地的变化,但我对上小学时扫墓、拾麦穗活动至今记忆犹新,一生难以忘记。我的小外孙今年上四年级,当我对谈起上小学时扫墓的往事,他突然说,我们学校不兴扫墓,那会影响学习。这话让我沉思许久……
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