小学手工社团活动结题报告,小学手工社团活动结题报告范文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学手工社团活动结题报告的问题，于是小编就整理了1个相关介绍小学手工社团活动结题报告的解答，让我们一起看看吧。

1. 名校把大部分研究生的名额留给了保研的同学，对此你怎么看？

名校把大部分研究生的名额留给了保研的同学，对此你怎么看？

这个问题只有一个简要回答，其实探讨一下还是很有价值的，因为这事关很多考研学生的未来发展。

网名叫“孝爱乐”的作者全部回答如下：“高校这样把更多名额给了保送研究生，那是不公平的，因为国家的政策是本科毕业的与专科毕业两年后的都可以考研究生，说是公平的谁分数多选谁，可能则不是如此，这是对追求更高更美好理想的学生是不公平的。”

从理论上讲，“孝爱乐”说的一点都不错。可是许多（不一定是全部）名校把大部分研究生的名额留给保研同学呢？那可能是对教育起点公平的理解不同而***取的对策吧。

我在985、211和非211高校都工作过，也相对了解一些211学校文科的情况。我看到的是：985学校都是综合性的，只是有偏向文科还是理工科的不同。就我所了解的985学校和部分综合性的211学校而言，把大部分研究生的名额留给保研同学的情况越来越普遍。

“孝爱乐”说，这对于不公平，因为违反了“谁分数多选谁”的原则，可能剥夺了非985和211学校本科毕业生和专科毕业两年后考生的机会。而许多名校的做法是，各个名校都十分重视生源，以至于展开了生源争夺战，奇招暗招迭出……

那么这些名校是怎么想的呢？它们的想法有没有道理？这些名校普遍认为，本科生最能反映自己的实力，而不少名校的本科生选择去更有名的、城市更有吸引力的名校保研，以至于研究生生源堪忧。

我了解到几所985学校，前几年研究生考生中非名校的比例较高。这既让校方和教师气馁，觉得吸引力大大弱于学校的招牌，也让自己的本科生觉得贬值。他们认为，相对于考研，千军万马过独木桥的高考更能反映学生的水准。最近几年，这几所985学校通过夏令营和保研等方式做了改变，生源质量扶摇直上。

在部分顶级名校，有这样的说法：本科生自称土著，看起来是自贬，其实是无比的自豪。他（她）们（不少教师也同意）觉得，自己才是天之骄子，研究生、博士生算什么？看看他（她）们的高考分数吧。

此外，确实非名校考生可能有人才。那么名校如果在招生时留给他（她）们一点为数不多的名额，也算是给机会了吧。从这个角度看，是不是名校的做法也是基于教育公平呢？当然，学历歧视、性别歧视、乃至相貌歧视可能仍然存在，但那是各专业在招生中的具体问题吧。

实话讲，我是一名自己考研从一所普通学校考到985.211学校的，这所学校我所学的这个专业在全国排名很靠前，在刚刚考试完之后，我很为自己自豪了一番，毕竟目标实现了，毕竟还是那么厉害的一所学校。

但是开学以后，这种兴奋慢慢的变成了焦虑。因为大家考到这，都很厉害，有的比我厉害很多，而那些直接保研的学生，在学科成绩上以及综合能力上，也都在全班中高等，这缘由于他们在高中毕业进入大学后一直保持努力学习的状态，他们因为高考成绩优秀，平台高，接触的***比一般的学校要好的多，所以成为优秀的人，并直接被报送，是可以理解的。

当时班级内是24人，报送人数是9人，15人为考研考取的，大家在一起上课学习还是很快乐的。保研是原本教育体制的一部分，是有助于科研的延续性的，更好的发挥个人的价值，更好的做好科研和课题，所以我个人觉得可以理解。

到此，以上就是小编对于小学手工社团活动结题报告的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学手工社团活动结题报告的1点解答对大家有用。

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