诵读与表演社团活动-诵读与表演社团活动总结

本文目录一览：

• 1、朗诵社团活动总结
• 2、诵读兴趣小组活动总结
• 3、“经典诵读”社团活动方案

朗诵社团活动总结

经典诵读社团活动总结篇一 学校自从开展经典诵读社团活动以来，在各级领导的关心和指导下坚定不移地抓好这项工作。

朗诵活动总结1 中华民族拥有几千年的灿烂文化，从中感悟到中华民族团结奋进、和谐友善、包容宽厚、自强不息的伟大民族精神，感悟到诚信报恩、精忠爱国，勤俭朴实，互助友爱的传统美德。20xx年新学期伊始我校深入开展了国学经典诵读活动。

朗诵社团，旨在培养学生朗读兴趣，激发学生在各种活动中的朗读欲望，有勇气在公众面前表达自己，展示自己。本学期主要通过形体训练、礼仪训练，吐字发音训练等，学习朗诵方法和技巧，培养学生的自信心、朗诵能力和语言表达能力。

诵读兴趣小组活动总结

先初步设定诵读活动兴趣小组成员人数为30人左右，由各班主任利用班会做好宣传发动工作，让学生自愿报名，学校再根据各班得报名人数从中选出30名个具有一定普通话基础的学生作为学员，活动地点为学校的二（2）班教室，时间为每周三下午4：20。

利用每周的诵读活动时间以个人或小组为单位进行诵诗竞赛，其内容设计丰富，有的是各种角度的归类对诗，有的是诗句接龙，有的是你问我有的是对歌竞赛，有的是游戏表演。 组织学生根据经典诗文进行编写手抄报活动和活动体会。

朗诵活动总结1 中华民族拥有几千年的灿烂文化，从中感悟到中华民族团结奋进、和谐友善、包容宽厚、自强不息的伟大民族精神，感悟到诚信报恩、精忠爱国，勤俭朴实，互助友爱的传统美德。20xx年新学期伊始我校深入开展了国学经典诵读活动。

“经典诵读”社团活动方案

1、在诵读熟背中扩大阅读量、增加诗文诵读量，培养学生读书兴趣，掌握诵读技巧，培养阅读习惯和能力，使学生在诵读中增强语感，感受文言精华，提高学生的语文水平和审美能力，提升学生语文素养。

2、活动内容抓住本年级的必读书目，根据年级特点推荐经典书目以及随课文出现的系列相关作品。 学期结束开展五星级阅读小明星评比活动。

3、活动名称：经典诵读篇 活动主题：诵读经典诗篇，秉承文化理念 活动方案： 在校内举办一场经典文学诗歌的朗诵比赛，即让学生重温经典文学诗歌的魅力，又让我国的文学诗歌文化得到进一步的秉承。

[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:83115484@qq.com，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。转载请注明出处：http://www.smbpw.com/post/6562.html