小猫泥塑手工社团活动***-小猫手工彩泥

本文目录一览：

• 1、社团工作计划
• 2、小学社团活动方案
• 3、怎样用彩泥做小猫写作文
• 4、幼儿园大班手工《小猫啊储存罐》教案
• 5、小班手工折纸活动方案
• 6、小班手工特色活动计划怎么安排

社团工作计划

1、社团部工作*** 篇1 时间飞逝，岁月如梭。

2、社团工作*** 篇1 活动背景： 为了提高校园文化氛围，丰富大家的课外***生活，提升学生的生活品质，增强我们的综合素质，激发大家积极向上的生命热情，为同学们创造更好地交流、学习和***的平台和自我展示的平台。

3、在社团的工作***篇1 指导思想 以《基础教育课程改革纲要（试行）》为指导，切实贯彻落实学生综合素质发展的要求，全面推进素质教育，提升学校办学层次，培养学生个性特长。

4、社团工作*** 篇1 活动目的及意义 美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。

5、在社团的工作***篇1 思想政治教育工作 扎实抓好青年思想引领工作。

6、社团工作*** 篇1 爱心社本着“奉献爱心，全心全意服务同学，服务社会”的宗旨。在学校领导和老师的带领下取得了不菲的成绩。

小学社团活动方案

社团活动纳入学校的课程***，其业务如下：拟定实施***、自主训练***、参与比赛活动、发布成果论文。 参加对象： 本校学生，自愿参加，并经过家长同意。 活动时间： 早锻炼、课间、大课间、晚自习前、节***日。

小学社团活动方案 篇1 活动目的： 通过美术社团的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。 活动要求： 组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

小学社团活动实施方案 篇1 为了丰富我校学生的业余生活，提高学生的整体素质，学校决定继续在学生中开展学生社团活动，并制定学校社团活动实施方案，方案如下。

小学社团活动方案1 手工社团活动是美术教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性，可塑性，因而学生非常乐意参加。

【篇一】小学生社团活动策划书 指导思想 为了规范学生的书法行为，营造浓厚的写规范字的氛围，打造我校富有特色的书香校园，特组建了我校书法社团，命名为“文心墨苑”，为广大同学提供展示自我的空间和舞台。

以下是我为大家整理的学校社团活动方案（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 学校社团活动方案1 绘画社团是美术课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。

怎样用彩泥做小猫写作文

1、橡皮泥作文1 我的家里有一盒彩色的橡皮泥，它是我的最爱。 来，大家来听听我是怎样捏橡皮泥的。首先我选好自己想捏的动物颜色，然后我把它的身体先捏出来，再捏四肢动作可爱的脚、生态威武的头和细巧玲珑的尾巴。

2、没错！于是，我又拿起一团***彩泥，捏了一件“黄金甲”给将军穿上，又用黑泥“打造”了一顶“精钢武盔”给他戴上，接着，我拿起古铜色的泥做了一把长刀拿在他手上，使这个大将军又添几分威武。

3、准备材料：你需要一块白色的橡皮泥，一块黑色的橡皮泥，一些彩色的橡皮泥（用于制作眼睛、鼻子和嘴巴），以及一把小刀。制作身体，取一块白色的橡皮泥，用手揉成一个椭圆形，作为小猫咪的身体。

4、小猪有个大大的鼻子， 我们把它这里捏一个长方形的形状， 用你的小牙签 （棉棒） 在上面弄两个洞。小猪还有四条短短的腿，这里捏一下， 一条腿，两条腿，后面再捏两条腿，轻轻的捏一下，小猪 就做好了。

幼儿园大班手工《小猫啊储存罐》教案

1、幼儿手指操：《一个师傅三徒弟》小朋友们，师徒四人中你最喜欢哪个人物呢？（幼儿自由出示小猪教具 今天啊，小猪也来到我们班级做客，让我们一起用掌声欢迎他。

2、幼儿园大班手工教案 篇1 活动目标： 利用制作好的纸浆模型进行创造性的自由组合成娃娃。 在装饰中体验快乐。 活动准备： 美工纸、固体胶、双面胶、剪刀、铅笔、及时贴、毛线等。

3、②亲子活动：带幼儿逛一逛附近的礼品店，引导幼儿观察各种奇特造型的杯子。 ③引导幼儿在生活中寻找各种有脚的器皿，观察其形态，激发幼儿的联想创造。 大班手工教案 篇2 活动目标： 知道剪喜字的基本过程，学会剪喜字。

4、大班手工教案 篇1 活动目标： 学习用粘贴的方法把杯子装饰成狮子。 体验自己动手操作装饰的快乐。 提高幼儿的动手操作能力和设计能力、审美能力。

5、下面是我收集整理的幼儿园大班教案8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 引导对废旧物品进行改造，使之变成其他的物品。通过多种游戏形势，让幼儿感知周围事物的多变。

6、教师用纸杯制作的成品，如白鹅、金鱼、小青蛙、小乌龟等组成的故事《小蝌蚪找妈妈》。

小班手工折纸活动方案

【3】、引导幼儿认识和运用虚线、折线、翻折、弯曲折线这几种折纸中常出现折法。让接受快的小朋友可以充当‘小老师’的角色，给其他幼儿讲解经验【毕竟孩子之间有更好的交流方式】。

用撑、拉、压的方法折房顶。活动准备：正方形折纸每人两张；小房子电子折纸图；活动过程：导入 利用故事《小动物的家》导入课题。展开 复习折纸符号。

幼儿园小班折纸教案小班折纸《扇子》 篇1 活动目标 学习用正折、反折的方法折扇子； 培养幼儿对折纸的兴趣。 活动准备 长方形每人一张，木偶小猪一个。 活动过程 引起兴趣。

掌握双三角的折法。发展幼儿手眼协调能力，能较均匀地将左右两个角向同一方向折叠。

小班手工特色活动***怎么安排

小班手工特色活动***篇一 教学目标 （一）学习折，剪，粘，拼等技能，通过 折纸 ，剪纸等手工制作活动，培养孩子创造能力， 想象力 ， 逻辑思维 能力。 （二）激发孩子的学习兴趣，在活动中培养孩子良好的卫生习惯。

要求每个组内共同定好***，准备完成什么作品，组内成员要有分工。 （2）可以单独完成作业，也可以两人合作，小组内至少完成两件作品。 （3）小组长组织组内成员活动，快速完成作品，并做好上台展示的准备。

延伸活动：“生活学习区”、“***傅面店”、“涂鸦区” 幼儿园小班手工教学方案2 活动目标 学习看图制作小风车，提高动手能力。 在教师剖析范例的情境下，探索了解风车的制作方法，***用例推的方式，观察制作风车的图示。

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