中小学象棋社团活动教案-中国象棋社团教案
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2017秋季小学象棋兴趣小组活动***_象棋兴趣小组教学***
1、小组工作计划 篇1 活动意图: 象棋是中华民族文苑瑰宝,开展象棋活动不仅可以开发小学生智力,培养学生分析、***、逻辑思维的能力和局面判断能力,而且可以通过象棋活动,提高少年儿童对象棋活动的兴趣,为中华民族的象棋事业奠定人才基础。
2、学校营造一些特色的环境,让学生感受到浓厚的象棋氛围,充分体现我校的象棋特色,同时多举行不同层次,不同层面的比赛,使学生感受到国际象棋的浓厚兴趣。 竞技性:象棋是一项竞技项目,对弈双方都想赢。
3、培养同学们的个人爱好,提高我校学生的象棋水平; 增进同学间的友谊,同时为以后的象棋比赛打下良好的基础。 活动对象 _小学全体学生。 活动时间 20_年_月_日。 活动地点 图书馆及食堂。
象棋比拼主题活动方案
1、象棋比赛活动方案 篇1 指导思想: 象棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,为现代人所喜爱,在全国各地广为流传,被人们誉之为“国粹”。
2、象棋活动比赛策划方案1 棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋是智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。因此我们开展了象棋比赛活动。 活动主题 思考,让生活更美好。
3、象棋活动方案 篇3 活动名称: “春天”杯象棋比赛 活动主题: 纹屏论道,乐在其中;横车纵马,胜负你掌. 活动目的: 象棋---智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。
小学生象棋社团活动总结(6篇)
小学象棋兴趣小组活动总结1 一个学期的象棋兴趣小组工作已经结束,在学校的正确指引和全校教师的大力支持下,我紧紧围绕素质教育的各项要求,以及中国象棋的教学特点,完满的完成了象棋兴趣小组的各项工作。
象棋兴趣小组的活动总结1 象棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。有助于儿童智力开发,逻辑思维和想象能力的培养,分析能力和记忆力的促进,思维的敏捷性和严密性得以提高。
在这一个学期里,我们象棋小组在每周四下午积极的进行活动,充分提高学生活动兴趣,增长学生棋艺水平,陶冶学生的性情。现将象棋兴趣小组的活动情况总结如下: 学生活动的基本情况 参加本学期象棋兴趣小组的同学和以往有所不同。
下面 就给大家介绍下有关于象棋社团的活动总结范文,欢迎阅读!【篇一】本着“育人为本,全面发展”的教育理念,我们开展象棋社团活动,取得了一定的成绩,为丰富和发展我校社团活动起了一定的推动作用。
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